部编七年级语文下册第二单元综合性学习天下国家课件.pptx
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- 部编七 年级 语文 下册 第二 单元 综合性 学习 天下 国家 课件
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1、综合性学习 天下国家目标导航1.理解“天下国家”的含义,懂得个人与国家命运是息息相关的。2.培养根据主题收集、整理、筛选信息的能力,提高故事朗读能力、讲述能力,提升语文素养。3.深刻理解和正确评价爱国人物的人生理想和政治抱负,激发爱国情感,增强民族责任意识。探究示例一、激发心志:爱国人物故事会结合课内的学习以及课外阅读的积累,选择你熟悉的一两个历史人物,利用报刊书籍或网络,搜集他们的爱国事迹。召开一次故事会,与同学们分享你的感受。1.爱国故事一爱国英雄杨靖宇杨靖宇生于1905年,21岁参加革命。1940年初,他被日军围困,身负重伤,粮食吃光了,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。
2、日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。“两弹一星”功勋奖章获得者钱学森 1949年中华人民共和国成立时,当时任美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的钱学森为祖国的新生深感高兴。他打算回国,用自己的专长为祖国服务。但那时候在美国的中国科学家归国不易,而钱学森的专长又与国防有关,美国千方百计要将他留下,不让他回国,他历尽艰辛才终于回到祖国怀抱。2.爱国故事二二、陶冶心灵:爱国诗词朗诵会搜集
3、一些爱国诗词,举行一次小型诗歌朗诵会,感受高尚的爱国情怀。小组成员分类搜集爱国诗词,组长负责汇总,每人从中选择一首自己最喜欢的诗词进行朗诵,评委从读音、语调、节奏、表情、感染力与背景音乐等方面进行评判并评出优胜者。1.爱国诗词一:示 儿宋陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。2.爱国诗词二:满江红宋岳飞怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!三、启发心智:爱国名言展示会课外搜集
4、爱国主题的名言警句,组织一次爱国名言展示会。小组合作,分类搜集,组长汇总、整理,召集大家一起阅读、讨论,采用小册子、墙报、幻灯片等形式将整理出来的名言在班内展示。1.古代爱国名言:天下兴亡,匹夫有责。(清)顾炎武常思奋不顾身,而殉国家之急。(西汉)司马迁苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?(清)林则徐2.近代爱国名言:l 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。周恩来l 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。徐特立l 国家是大家的,爱国是每个人的本分。陶行知l 一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决。什么苦楚,什么冤屈都受得了。冰心l 为祖国而死,那是最美的命运啊!
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