部编版二年级语文下册教学课件：5.雷锋叔叔你在哪里.pptx

1、5.雷锋叔叔，你在哪里第一课时雷锋，原名雷正兴，湖南人，1940年出生。他14岁时加入中国少年先锋队，之后在1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。他是全心全意为人民服务的同志、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士。雷锋在短暂的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的雷锋日记令无数读者为之动容。助人为乐成了“雷锋精神”代名词。雷锋简介自读课文标注：标出诗节。（按空行共分为四节）识记：标出生字、新词及不认识的字词，问一问，记一记。想想：结合“我知道”中的两条消息，想：雷锋叔叔，在哪里？（讨论）认读词语li fn sh shu cn jn n nn jio w nin mi 雷 锋叔

2、叔曾 经泥 泞脚 窝年 迈jn j hu bn jn yn xn m x yo wn nun荆 棘花 瓣晶莹寻 觅需 要温 暖认读词语雷 锋叔 叔曾 经泥 泞脚 窝年 迈荆 棘花 瓣晶莹寻 觅需 要温 暖巩固识字A.昨天，他曾路过这里。B.背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。C.冒着蒙蒙的细雨，瞧，那泥泞路上的脚窝。D.哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。理解词语年迈：年纪很大了。泥泞：指道路上因为下雨的缘故而积水，从而导致的烂泥，使道路行走举步维艰。寻觅：寻找。联系下文中的“找到”，猜想“寻觅”的意思是“寻找”。晶莹：形容露珠等球型物体光亮而透明。晶：光亮透明。莹：光亮透明。用你猜词意的方法

3、猜下面的词语是什么意思。荆棘：蒙蒙泛指丛生于山野间的带棘小灌木。（的细雨）。指下得很小的雨。看图法联系生活经验生字识记A.换偏旁识字：峰山钅=锋B形近字加减：酒-一=洒C比较形近字的方法来识字：昨（昨天）冒（冒雨）暖（暖和）作（作文）昌（南昌）援（支援）D拆一拆：北+月=背朗读的时候要读出深情呼唤的语气。两次呼唤“雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里”，要根据情感的起伏，读出急与缓的变化。暖写字指导右半部，不要写成右半部，不要写成“爱爱”。洒不要写成不要写成“酒酒”。冒上边不要写成了上边不要写成了“日日”字，也不要写成字，也不要写成了了“曰曰”字，而要写成一个下框，里面字，而要写成一个下框，里面两横不要挨着了框的两边。两横不要挨着了框的两边。第二课时快速默读课文，找一找小朋友们都去了哪些地方寻找雷锋?用课文中的话说一说。学习第一、三小节长长的小溪弯弯的小路他们找到雷锋叔叔了吗？但是雷锋叔叔来没来过?学习第二、四小节没有 来过雷锋送迷路的孩子回家是顺利的吗从哪些词语可以看出来?请在书上圈出来。学习第二、四小节不是抱着、冒着、蒙蒙的细雨、泥泞为什么雷锋叔叔要对一位陌生的老大娘付出这么多?雷锋急人所急，想人所想，无私奉献作业布置找一找身边的雷锋，说一说他们的事迹，夸一夸他们的精神品质。再见