高中新教材部编版语文选择性必修上册课件 第一单元 1 中国人民站起来了.pptx

1、第 一 单 元1中国人民站起来了语文内 容 索 引预习梳理与积累研习讨论与鉴赏练习思考与运用预习梳理与积累预习助读知识积累预习助读【了解背景】1949年,中国人民在中国共产党的领导下,基本取得了解放战争的全面胜利。为筹建中华人民共和国,党中央决定召开中国人民政治协商会议。中国人民站起来了是毛泽东于1949年9月21日在中国人民政治协商会议第一届全体会议上所致的开幕词。预习助读知识积累【相关链接】中国人民政治协商会议第一届全体会议:1949年9月21日至30日在北平(今北京)召开。中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、人民解放军、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表等662人参加会议

2、,讨论成立新中国的问题。会议决定成立中华人民共和国,通过了中国人民政治协商会议共同纲领中国人民政治协商会议组织法中华人民共和国中央人民政府组织法,选举了中央人民政府委员会及主席、副主席,确定了首都、国旗、纪年等。共同纲领规定了中华人民共和国的性质,规定了国家政权机关、军事制度、经济政策、文化教育政策、民族政策、外交政策的总原则,具有临时宪法的性质。中国人民政治协商会议的召开,初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。预习助读知识积累知识积累1.给下列加点的字注音2.解释下列词语(1)不可磨灭:永远消失不了。指事迹、言论等将始终保留在人们的记忆中。(2)不屈不挠:比喻在压力和困难面前不屈

3、服,表现十分顽强。(3)永垂不朽:(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。预习助读知识积累3.辨析下列词语的用法(1)渴望期望辨析:“渴望”,迫切地希望。“期望”,对未来的事物或人的前途有所希望和等待。两者都有“希望”的含义,但程度不同,“渴望”比“期望”语气重,更急迫。例句:中国人民对自由与民主的渴望,是世界上没有遭受外族入侵的其他民族无法理解的。因此,中国人民不怕牺牲,勇于奋斗,期望着民族解放事业胜利的那一天。预习助读知识积累(2)侮辱污辱辨析:“侮辱”,使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。“污辱”,侮辱;玷污。两者意思相近,只是侧重点略有不同。“侮”,欺负、轻慢,多指言行上的;“污”,脏

4、,不洁净;弄脏,污损。例句:某些党员干部的贪腐行为是对“人民的公仆”这一光荣称号的污辱。群众称其为“蠹虫”十分恰当,并没有侮辱他们的人格如果他们有人格的话。预习助读知识积累(3)保障保证辨析:“保障”,动词,保护(生命、财产、权利等),使不受侵犯和破坏;名词,起保障作用的事物。“保证”,动词,担保,担保做到;确保既定的要求和标准,不打折扣;名词,作为担保的事物。两者侧重点不同:“保障”,侧重于对事物现有状态的保护,使不受侵害;“保证”,是为达到要求或标准而将要采取的作为。例句:法律保障我们的权利和自由,但前提是我们要保证不触犯法律底线,要尊重法律。研习讨论与鉴赏问题研讨课堂活动整合建构问题研讨

5、【任务一】把握文本内容,理清说理思路1.这次大会召开的背景是什么?为什么开幕词要围绕这个背景展开?参考答案:这次大会召开的背景是经过三年多的英勇斗争,中国人民解放军基本取得了全国范围内的胜利。演讲围绕这个背景展开,是为了说明政治协商会议召开的必然性、及时性。2.本次政治协商会议与三年前的那次政治协商会议有什么不同?参考答案:本次协商会议是在完全新的基础之上召开的,具有代表全国人民的性质,获得全国人民的信任和拥护,是在全国解放基本胜利的基础上举行的。而上次的政治协商会议,虽然在人民心中也留下了不可磨灭的印象,但会议的结果被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了。问题研讨课堂活动整合建构3.我们应采取的策略

6、和要进行的工作有哪些?参考答案:我们应采取的策略:牢牢把握人民民主专政的国家制度,必须和一切爱好和平自由的国家和人们团结在一起。我们要进行的工作:大规模的经济建设、文化建设和国防建设。问题研讨课堂活动整合建构【任务二】揣摩文本语言,体会作者情感1.如何理解“中国人民站起来了”的深刻含义?参考答案:“中国人民站起来了”形象地揭示出中国新民主主义革命取得胜利这一伟大成就,生动地告知全世界,中国人民从此结束了被奴役、被压迫的历史,获得了独立、民主和自由的新生活;标志着中国人民彻底摆脱了殖民地、半殖民地社会,迎来了中华人民共和国的诞生;显示了中国人民推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义,最终当家做主的

7、自豪感。问题研讨课堂活动整合建构2.文章第3段和第4段的第一句话在句式上具有怎样的特点?有什么作用?参考答案:第3段和第4段的第一句话都采用了“之所以,是因为”这种因果倒置的句式,分别强调了中国人民政治协商会议能召开的背景我们的革命取得了基本的胜利,以及我们把这次会议称为“政治协商会议”的原因,目的是引起听众的注意,为下面阐释召开政治协商会议的条件和原因作过渡。问题研讨课堂活动整合建构3.文章第6段中有许多带有“将”字的语句,找出这些语句,简要说明这些语句表露了演讲者怎样的情感。参考答案:“我们的工作将写在人类的历史上”“它将表明”“我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭”“我们

8、的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了”。这些语句,分别从历史角度、未来角度、世界角度表明了中国革命战争胜利的意义,集中体现了演讲者的自信心和自豪感。问题研讨课堂活动整合建构课堂活动2017年,中国共产党第十九次全国代表大会指出,“中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”。结合现实谈谈你对此有怎样的认识。问题研讨课堂活动整合建构站起来中国共产党带领中国人民打败了日本帝国主义,推翻了国民党反动统治,推翻了帝国主义在中国的统治,建立了中华人民共和国,实现了中国从两千多年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。这是中华民族“站起来”的历史过程。富

9、起来“富起来”是对中国改革开放发展成果的概括。改革开放极大地激发了广大人民群众的创造性,极大地解放和发展了社会生产力,极大地增强了社会发展活力。自此,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。强起来“强起来”是今天和今后一个阶段的历史任务。今天,中国前所未有地接近中华民族伟大复兴的目标,前所未有地走近世界舞台中心。虽然如此,我们还要在“富起来”的基础上进一步“强起来”,使中国真正成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。问题研讨课堂活动整合建构整合建构【思路整合】问题研讨课堂活动整合建构【审美鉴赏】激情澎湃大气磅礴本文是毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上所致的开幕词

10、。这篇开幕词,思路清晰,条理井然:先是回顾历史,指出召开人民政治协商会议的历史必然性,阐述了人民政治协商会议的性质与职能,然后向全世界庄严宣告“中国人民站起来了”。文中既有缅怀先烈、深感胜利来之不易的深沉情感,又有无比的信心,相信人民能够创造更加辉煌的未来。演讲开篇,毛泽东大量使用了多重定语构成的长句,以增强语言的力度,强化革命胜利豪情的抒发。问题研讨课堂活动整合建构在演讲最精彩的部分“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉”这一段,毛泽东大量运用了“人民”“我们”这些最能表现革命自豪感的词语以及以“了”字收束的肯定句,这一系列顿挫有力、斩钉截铁的肯定句大大强化了感情抒发的力度,恰如演奏出了一曲

11、激越高昂的胜利交响曲,有力地突出了“中国人民站起来了”的演讲主旨。演讲结尾部分,作为中国人民的伟大领袖,毛泽东更以气壮山河的排比句式向人民表示祝贺,这写满革命自信心的豪言壮语,成为我国人民奋勇前进建设祖国的巨大动力。问题研讨课堂活动整合建构【素材挖掘】问题研讨课堂活动整合建构问题研讨课堂活动整合建构练习思考与运用一、基础知识积累与运用1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()答案:B解析:A项,分别读qio/qio/qio/qio;B项,均读xi;C项,分别读tu/su/ru/su;D项,分别读lio/lio/lo/lio。2.下面语段中横线处应填入的一组词语是()那次会议证明,和帝国主义

12、的走狗蒋介石国民党帮凶们一道,是不能解决任何有利于人民的任务的。勉强地做了决议也是无益的,一待时机成熟他们要撕毁一切决议,以残酷的战争反对人民。那次会议的唯一收获是给了人民以深刻的教育,使人民懂得:和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余地,是推翻这些敌人,是被这些敌人所屠杀和压迫,二者必居其一,其他的道路是没有的。A及其即使就就有的有的B以及如果从而就或者或者C及其即使就并或者或者D以及如果从而并有的有的C解析:处,“以及”是表并列关系的连词;“及其”是一个复合词,“其”具有指代作用。用“及其”更准确。处,“即使”和“如果”都表假设,但“如果”不和“也”搭配。选“即使”。处,“就”

13、是表顺承关系的副词,“从而”和语境不搭配。处,根据语境需填表并列关系的连词,“并”是表并列的连词,选“并”。处,“或者或者”表选择关系,“有的有的”表并列关系。从下文“二者必居其一”可知,选“或者或者”。3.下面语段横线处应填入的一个语句是()我们的国防将获得巩固,不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上,。我们将不但有一个强大的陆军,而且有一个强大的空军和一个强大的海军。A.我们必须保存和发展起来人民武装力量B.我们的人民武装力量必须发展和保存起来C.我们必须发展和保存起来人民武装力量D.我们的人民武装力量必须保存和发展起来答案:D解析:从横线所在的位置

14、看,所填的语句要注意“在基础上”这一状语,“起来”后不跟宾语;另外,“保存”和“发展”的顺序不能颠倒。4.下面语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()伟大的队伍孕育伟大的精神,刚毅的品格塑造独特的气质。军人气质,是英雄主义的血性,是集体主义的奉献,是永不言败的刚毅,是为国为民的担当。新时代“最可爱的人”身上那种气质之美,使浮躁的社会打开了另一个审美维度,理应引领时代潮流。A.让浮躁的社会打开了另一个审美维度,理应引领时代潮流。B.为浮躁的社会开创了另一个审美维度,理应引领时代潮流。C.为浮躁的社会打开了另一个审美维度,理应引领时代潮流。D.使浮躁的社会开创了另一个审美维度,理应引领

15、时代潮流。答案:B解析:“打开维度”搭配不当,须修改;“使”“让”都含有强制的意味,文段中强调的是一种自然的过程,应用“为”。5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,每处不超过15字。每一种文明都扎根于,凝聚着一个国家、一个民族的智慧和精神追求,都有自己存在的价值。人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,。认为自己的人种和文明高人一等,执意改造甚至取代其他文明,在认识上是愚蠢的,在做法上是灾难性的!如果人类文明变得只有一个色调、一个模式了,也太无趣了!我们应该秉持平等和尊重,摈弃傲慢和偏见,加深对自身文明和其他文明差异性的认知,推动不同文明交流对话、和谐共生。答案示例:自己的生存土壤 但绝无高低优劣之分 那这个世界就太单调了解析:第处,与“扎根”搭配并与“自己存在的价值”照应的是“自己的生存土壤”。第处,照应“只有”,应为“没有”,根据后文可知,应为“没有高低优劣”之意。第处,根据前面的“如果”和后面的“太无趣”,可知应填“那这个世界就太单调”之类的语句。二、思考与探究6.中国人民站起来了一文的结尾部分,用了四个铿锵有力的句子独立成段,这四个句子为什么要这样排列?能不能把“庆贺中华人民共和国的成立!”或“庆贺人民解放战争和人民革命的胜利!”放在最后?请与同桌讨论,谈谈这样安排的用意。参考答案:略本课结束