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类型《名校推荐》湖南省湖南师范大学附属中学人教版高中语文选修系列《中国古代诗歌散文欣赏》第三单元《阁夜》课件 .ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:160499
  • 上传时间:2025-11-10
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    关 键  词:
    中国古代诗歌散文欣赏
    资源描述:

    1、唐代诗人。字子美。曾旅居长安城南少陵,在成都被严武荐为节度参谋,检校工部员外郎,后世称之为杜少陵,杜工部。杜诗现存1400多首,其诗深刻反映了唐代安史之乱前后20多年的社会情况,达到思想内容与艺术表现的完美统一;代表了唐代诗歌的最高成就。被后代称为“诗史”。杜甫(712770)【作者简介】杜甫的诗在艺术上以丰富多采著称,时而雄浑开阔,时而沉郁顿挫,或辞藻瑰丽,或平易简朴。他擅长律诗,又是新乐府诗体的开创者。他的诗声律和谐,选字精炼,“为人性癖耽佳句,语不惊人死不休”,正是他严谨创作态度的真实写照。在我国文学史上有“诗圣”之称。有杜少陵集。这首诗是咏怀古迹的同期作。时诗人住在夔州府的西阁。其吟咏

    2、是诗人一个雪后不眠之夜所闻所感,故诗题叫阁夜。全诗集中表达了诗人感时伤世的情怀。安史之乱后,西川割据势力连年混战,吐蕃也不断侵袭蜀地。夔州虽距叛乱中心较远,但战乱消息时来。加上杜甫好友严武、高适、李白等都先后死去。诗人怎能不忧心如焚呢?诗作写冬夜景色,上天下地,俯古仰今,抒发了忧国忧民的情怀。全诗感情真挚,调子激越,随处可触摸诗人那颗极其凄苦的心。【诗歌背景】【阁夜】岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。【诗歌译文】岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐,夷歌数处起

    3、渔樵。卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。时近年底阴阳相催白天日短;浪迹天涯寒夜霜雪初停。五更时鼓角悲壮声声入耳,三峡倒映着银河星辰随波摇动。听闻战争发动四野千家恸哭,几处渔人樵夫依然唱起夷族歌谣。诸葛亮和公孙述一样终成黄土;人事变迁家书断绝,徒然寂寞无聊。表达诗人对时光飞逝,人生短促的感慨。【探究讨论】二、杜甫这首诗歌感慨万千,说说此诗一共写了诗人几种悲慨,诗人对什么事最为忧伤。岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。表达诗人客居天涯的凄寒。颔联,颈联表达了诗人对百姓因战争而劳顿的痛惜之情表达了诗人对宇宙永恒

    4、,人生无常的悲哀。最后一句表达诗人老病孤独,亲朋音信断绝的寂寥无奈。可谓万般感慨集于笔端,有人生、宇宙、历史、古今之感,也有对个人命运的悲叹。诗人对百姓在战争中遭受的苦难最为忧伤。比如,“野哭千家闻战伐”让人感慨。【探究讨论】三、此诗颔联“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”,上句写悲惨之战争现实,下句写壮美之三峡夜景,诗人将它们放在一起,创造了什么意境?创造了一种悲壮雄浑的意境。鼓角之声在星河包容天地的动荡之中显得越发萧瑟悲凉,星河波澜壮阔的动荡也仿佛是应和鼓角之声,二者传达的动荡是一致的,而鼓角声传播的空间就更广阔了,星河的摇动也具有了一种深邃的情致。两种意境融合,表达了诗人悲壮深沉的情怀。【

    5、探究讨论】四、阁夜和旅夜书怀的意境与章法上的不同。旅夜书怀细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。名岂文章著?官应老病休!飘飘何所似?天地一沙鸥!阁夜岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。一、意境阁夜意境悲壮萧瑟。旅夜书怀意境高朗壮阔。二、章法阁中,短景,天涯,霜雪,寒宵等传达出的是寒冷萧条的气氛,鼓角,星河传达出的是征战与动荡的气息,全诗景象壮观,但终究摆脱不了悲凉和萧条。旅中,细草,微风,危樯,独夜舟描绘出风清气和的春夜,诗歌表现了作者置身于天地之间的渺小与无助,但其中的悲慨之气不如阁夜浓重。

    6、微风吹拂着江岸的细草,那立着高高桅杆的小船在夜里孤独地停泊着。星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。我难道是因为文章而著名?年老病多也应该休官了。自己到处漂泊像什么呢?就像天地间的一只孤零零的沙鸥。阁夜诗中有三处用事:“鼓角声悲壮”用祢衡事,“星河影动摇”用汉武帝问星象事,“卧龙跃马终黄土”用诸葛亮、公孙述事。这三处用事将眼前事、古时人巧妙链接,既有对连年战伐、百姓劳苦的痛惜之情,也有对宇宙永恒、人生无常的深沉感悟。这三处用事之妙在于不落痕迹,即使不知道典故的来历,也能够体会到诗句所传达的情感。知道典故之后,就能够有更深的体会。正如西清诗话所云:【每诗一题】唐诗每每用典。联系全诗,试析这首诗三处用典(事)的好处。用典亦称用事,凡诗文中引用过去之有关人、地、事、物之史实,或语言文字,以为比喻,而增加词句之含蓄与典雅者,即称“用典”。

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