2016年高考语文复习备考策略专题08 仿用、选用、变换句式“变”与“不变”讲原则.doc

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关键词：: 2016年高考语文复习备考策略专题08 仿用、选用、变换句式“变”与“不变”讲原则 2016 年高语文复习备考策略专题 08 选用变换句式不变原则

资源描述：: 1、主标题：“变”与“不变”讲原则副标题：句式变换是有原则的，你知道该如何贯彻落实吗？关键词：句式变换，原则，规范难度：4重要程度：4内容：一、句式的变换是有原则的，如何贯彻“不能变的一定不要变、该变的一定变到位”的变换原则？1 不能变的一定不要变这个要求主要指变换绝不能改变或偏离原意，这是变换句式的根本原则之一。表现在：可增删个别词语，但不能改变内容；注意层次及逻辑关系。如若改变了原意，则是要扣分的。不改变原意，要注意以下几点：(1)审清题目要求，明确做题的方向；(2)仔细分析原句特点，包括原句的句式特点、原句分句间的关系、原句的句子结构特点等，为变换句式打下基础；(3)根据题目要求变换原句句式
2、，同时相应地改变原句中的词语甚至句子结构；(4)变换句式后对句子进行检查，看是否符合要求，是否改变了原句意思，改后的句子是否规范等。2 该变的一定要变到位这个要求主要指句式的变换，题干要求变为单句，不要变为复句；题干要求变为三个短句，不能变为两个或四个。总之，题干要求变成什么句式，就变成什么句式，要求变成几个，就变成几个，要严格按照要求变到位。例如：把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。许德珩同志对记者讲述了他为了救国救民，早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”，随后积极参加“五四”运动、“一二九”运动和反蒋抗日的斗争，曾两次坐牢、被抄家，三次在他任教的大学被
3、解聘，历经波折的亲身经历。答：_答案示例：许德珩同志对记者讲述了他的亲身经历，他为了救国救民，早年参加过孙中山领导的“辛亥革命”，随后积极参加“五四”运动、“一二九”运动和反蒋抗日的斗争，曾两次坐牢、被抄家，三次在他任教的大学被解聘，历经波折。规范导引：在变换时，把“许德珩同志对记者讲述了他的亲身经历”这个主干抽出放在前面，或者说把最复杂的定语部分抽出，放在句子后边。二、明确审题、答题规范1审题(1)审清题目要求：分清是哪类题型；明确答题要求；注意数词，是“一个”还是“三个”或“几个”；注意题干术语，如“单句”“长句”“下定义”。(2)揣摩所给句子的结构特点及关系特点。如所给句子是长句，要明确“长”在哪里，几个短句中哪一句可作句子主干；如是重组句子，其内部的结构关系是怎样的。弄清这一点是变换句式的前提。2 答题(1)应将题干要求落实到位，如要求变成三个短句，就不能变成两个。(2)不可轻易地增删字词。宁可增一字，不可删一字。删一字就有可能改变原意。(3)改后检查，看看是否有语病等。

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