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类型三年级上册语文同步课件-5.日记两则 l西师大版 (共14张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:167865
  • 上传时间:2025-11-11
  • 格式:PPT
  • 页数:14
  • 大小:414KB
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    关 键  词:
    三年级上册语文同步课件-5.日记两则 西师大版 共14张PPT 三年级 上册 语文 同步 课件 日记 师大 14 PPT
    资源描述:

    西师大版 三年级 语文 上册 第一单元日记两则朗读课文,熟悉日记的格式。“日记”先要写上几月几日、星期几和天气情况。文中的小作者为什么要记日记?因为日记可以写自己感兴趣的事。日久之后再读日记,能唤起自己对往事的回忆,久而久之,还能帮助自己提高表达能力。我就看见墙角的草窝里,一只芦花母鸡一动不动地蹲在那儿。我好奇地问:“外婆,芦花母鸡生病了吗?”外婆笑着说:“傻孩子,芦花母鸡正在孵小鸡呢!再过几天小鸡就要出壳了。”我真想亲眼看看小鸡是怎样出壳的。句子理解“我好奇地问”、“真想亲眼看看”表现了“我”遇事好问为什么一种好习惯,值得学习。句子理解为了观察小鸡怎样出壳,我一大早就来到了草窝旁。我悄悄地注视着,静静地等待着,可等了半天也没有动静。吃过午饭,我又去看。句子理解从这个句子可以看出小作者观察小鸡出壳的兴趣十分浓厚。表现在:观察的时间长。可以从“一大早”、“等了半天”、“吃过午饭”这些词语体会到。句子理解我轻轻拨开母鸡身下的羽毛,发现有一个鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔,从那个孔里能看见小鸡雏用力啄壳的硬喙。句子理解外婆告诉我:“别碰,它能出来。小鸡只有靠自己啄破硬壳才能活。”我收获了:日记:就是把你自己做过的、看到的、听到的、感受到的事情写下来,事情无论大小、好坏,只要自己觉得有意义,都可以写。课外拓展学习了本课,我也要把自己感兴趣的事记下来。

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    本文标题:三年级上册语文同步课件-5.日记两则 l西师大版 (共14张PPT).ppt
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