三年级上册语文课件-6.泥姑娘【第1课时】|冀教版 (共29张PPT).ppt
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1、“泥姑娘”是指一个用泥捏成的漂亮的小姑娘。在著名编剧嵇(j)鸿爷爷的笔下这个泥姑娘“活”了起来,当她正准备跳舞的时候,忽然听到了微弱的求救声,此时外面雷电交加,她会怎么做呢?让我们走进课文,走近泥姑娘,亲自去体验泥姑娘的人生经历,感受泥姑娘善良的心灵。助读资料字词精讲初读感知当堂检测第 一 课 时*泥姑娘61.认识10个生字;会写10个生字;理解“硬朗、支持、光润”等词语的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)嵇鸿:江苏无锡人,著名儿童文学作家。主要作品:儿童文学集鬼火神秘的小坦克孙悟空巧遇真“石猴”最珍贵的礼物动脑筋童话东游奇遇雨夜之歌珍珠贝姑娘等
2、。走近作者桌“木”横稍长,撇、捺舒展有力。zhu我会写眉第四笔撇为竖撇。mi纪左右结构要紧凑,右部竖弯钩要舒展。j件左窄右宽,右部竖为悬针竖。jin楚两个“木”穿插迎让;下部捺舒展。ch持左窄右宽。“寺”的“土”下横稍长,“寸”竖钩稍偏右。ch满左窄右宽。“两”略扁些。mn苏上扁下大,首笔是长横。s翩辫致暴掩愣浑挣沾溶pinbinzhlnghnzhng zhn我会认boynrng渗透 沾满浑身瞬间shn zhn易读错字hnshn转zhun(转运)zhun(转动)倒do(倒闭)do(倒车)多音字果真:以致:谛听:硬朗:理解词语表示事实与听说或所料相符。造句:这次劳动竞赛,二组果真夺得了红旗。用在
3、下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)。造句:事先没有充分研究,以致我们做出了错误决定。仔细地听。造句:他偷偷地打开窗户谛听着外面的一切声音。(老人)身体健壮。造句:他的身体很硬朗。支持:挣扎:猛烈:苏醒:勉强维持;支撑。造句:他这段时间非常累,感觉要支持不住了。用力支撑。造句:他挣扎着从病床上爬了起来。力量大,气势大。造句:天晴了,风却越刮越猛烈了。昏迷后醒过来。造句:昏迷了许久,他终于苏醒了。一瞬间:软绵绵:湿漉漉:翩翩起舞:狂风暴雨:转眼之间。造句:车祸发生的一瞬间,母亲推开了女儿。形容软弱无力。形容物体潮湿的样子。造句:刚下完雨,路上湿漉漉的。形容轻快地跳舞。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
