三年级上册语文阅读课件-4.一座铜像 l西师大版 (共11张PPT).ppt

1、一 座 铜 像一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌(xing shng)的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。（交代了主人公的特点。）他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。（通过两个窗户看到的景象对比，道理自然就出来了。）

2、孩子你开错了窗户了玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道么在老师的心目中你的鼻子是最可爱的（老师的话语多么有道理啊）“大家都笑我啊(a ya wa na)。”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振(zhn zhng)。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。（获取成功的主要原因就是具有自信。）是的，当我们因某

3、些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。（结尾语言深刻，点出了文章的主题。）另 一 扇 窗 子导读：本文的主要特点是作者的语言很有韵味，比如：“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”等等，这样的句子往往蕴涵着文章的所要说明的道理。而结尾则明确给了人们深刻的启发和感悟。阅读实训：根据意思写出相照应的成语：比喻一下子都消失了。（）比喻很有名气。（）精解详析：1、本题主要考察我们对成语意思的理解。参考答案：（1）一扫而光（2）名声大振选择括号里的正确的读音打“”.2、本题主要考察我们对拼音的掌握。参考答案

4、：shng a zhn .用“”划出文章的中心句。3、本题主要考察我们对文章中心句的把握。参考答案：换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。4、把下面这个句子改写成“被”字句。一些人正在埋葬那条可爱的小狗。4、本题主要考察我们对“被”字句的掌握。参考答案：那条可爱的小狗被一些人正在埋葬。5.根据文章内容补充句子。小男孩先在窗子边看到，心情在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了，他的心情。5、本题主要考察我们对文章内容的掌握。参考答案：有人埋葬小狗沮丧鲜花盛开 顺畅6.扩写句子。小男孩参加了话剧演出并获了奖。6、本题主要考察我们扩写句子的能力。参考答案：小男孩信心百倍地参加了话剧演出并获了奖。7.读了这篇文章你受到了怎样的启发？7、本题主要考察我们的阅读感受，要结合文章的中心。参考答案：明白了在遇到苦恼时，要换一种思维去想。