2018人教部编版九年级语文下册：第2单元巩固复习.doc

1、第二单元知识巩固复习一、易读错的字荤菜(hn)阔绰(chu) 附和(h) 羼水(chn) 门槛(kn) 蘸(zhn) 舀(yo) 绽出(zhn) 不屑(xi) 颓唐(tu) 间或(jin) 契诃夫(q h)蔑(mi) 乞丐(q gi) 胚子(pi) 筛子(shi) 赔偿(pi) 猪崽子(zi) 睹(d) 呕(u) 跺(du) 绞(jio) 盘桓(hun) 顷刻(qng)筵席(yn) 官讳(hu) 戏谑(xu) 荣膺(yng) 坍塌(tn t) 嘬(zu) 剜肉(wn) 抡(ln) 烙(lo) 烟囱(cng) 驾驭(y) 掂量(din)呱呱坠地(g) 战战兢兢(jng)二、易写错的字（括号内为正

2、确的字）晕(荤)菜 待(侍)候 垦(恳)切婉(惋)惜 门坎(槛) 乱篷篷(蓬蓬)置辨(辩) 阔悼(绰) 颓堂(唐)荒堂(唐) 扬(洋)溢 掂(惦)记 坯(胚)子 慕(蓦)地 胫(径)自 盘恒(桓) 熏淘(陶) 隐溺(匿) 惦(掂)量 礼骋(聘) 戏虐(谑) 荣赝(膺) 延(筵)席 无精打彩(采)无原(缘)无故 意(异)想天开 一气苛(呵)成 如座(坐)针毡 君子故(固)穷 茫(芒)刺在背三、易用错的词语异想天开：形容想法离奇，不切实际，多用于贬义语境；有时也用作褒义，比喻超强的想象力。使用时注意分析具体语境，要和“奇思妙想”等词语区分开来。战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子。只能形容人的外在

3、表现(动作)，不能用于形容心理状态，要和“忐忑不安”“惊慌失措”等词语区别开来。两肋插刀：指为朋友敢于冒险，甚至牺牲生命。形容重情义、讲义气。不能望文生义，误解为给对方造成致命伤害或使对方利益受到损害。天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐。容易误用对象，不能用于指朋友、夫妻、同事、同学、师生、战友、陌生人群之间的感情。咬牙切齿：形容极端愤恨或仇视。强调“切齿痛恨”之情，切忌单纯地理解为字面意思，不能用于描写与牙齿动作有关的人物神情。四、常考文学常识1鲁迅，文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年首次用“鲁迅”的笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文化

4、运动的基石。主要作品有散文集朝花夕拾，小说集呐喊彷徨故事新编，散文诗集野草，杂文集三闲集二心集且介亭杂文。2契诃夫，俄国作家、戏剧家。他和法国的莫泊桑、美国的欧亨利一起被称为“世界三大短篇小说巨匠”。代表作品有小说变色龙第六病室小公务员之死装在套子里的人，剧本樱桃园海鸥万尼亚舅舅三姊妹等。3刘绍棠，通县(今北京通州区)人，“荷花淀派”代表作家之一，堪称“铁心务农”的乡土文学大师。他长期坚守“中国气派，民族风格，地方特色，乡土题材”的创作风格，深受读者喜爱。代表作品有蒲柳人家京门脸子运河的桨声蛾眉等。4小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。