三年级下册语文课件-16.和氏献璧 课后作业（A组）_北师大版 (共7张PPT).ppt

1、武王死后，文王登位。卞和捧着那块石头，在楚山脚下一连痛哭了三天三夜，直哭得双眼泪尽，血都流了出来。文王听到这件事后，派人前去查询。那人问卞和：“天下被砍去脚的人很多，为什么唯独你哭得这么悲伤呢？”卞和回答：“宝玉，却被说成是普通的石头；坚贞之士，却被说成是骗子，这才是我悲痛的原因啊！”文王听到回报，便叫玉匠整治那块石头。经过仔细打磨，玉匠把一块温润澄净的美玉呈献上来，在场的人都惊呆了。于是，文王下令将这块价值连城的美玉命名为“和氏璧”。1.选文中描写物品珍贵的词语是_，我还能写两个这样的词语：_。2.用“”画出描写卞和非常悲痛的句子。用“_”画出他悲痛的原因。谈谈你对画横线句子的理解。【运用】

2、_价值连城稀世珍宝千金难求这句话道出了卞和悲痛的真正原因，他把宝玉献给了两代国君，可他们却认为卞和是在欺骗他们，事实被扭曲，忠贞被诬蔑，比断足更令人痛心。他坚贞不屈的情操，像和氏璧一样纯洁美好，令人赞叹。3.我会选择合适的答案。（只填序号）文中的“这件事”指的是（）。A.卞和被砍去双脚的事。B.卞和在楚山脚下痛哭三天三夜的事。C.卞和犯了欺君之罪的事。B请你来写一篇文章，赞扬一个人在困难面前不气馁，经过努力，实现自己的愿望。用上本课学习的巧用过渡的方法，把文章写连贯。300字左右。思路分析：过渡段就是在层次与层次之间以一个承上启下的段落，使前后两个层次自然衔接起来的写作手法。使用过渡段要注意文

3、章前后内容之间的关系，力图做到承上启下。例文：上个周末，妈妈禁不住我的软磨硬泡给我买了一辆崭新的自行车。我手握着车把，按捺不住激动的心情，一屁股坐在座子上。我学着妈妈的样子左脚踩着脚蹬子，另一只脚踏在地上，好让车子向前走。可是，学骑自行车并非那么简单。这不，我骑了不到两米，就摔了下来，还好只是蹭破点儿皮，没有大碍！我毫不气馁，只是尴尬地挠挠头，又坐在了车座上，准备再试一次，一会儿，我竟然可以骑一小段了。很明显，我进步了！正因为如此，我一个劲儿地向前骑，有点得意忘形起来，所以又摔了一跤。我费了好大的劲儿，才站了起来，揉了揉被摔疼的地方，用手拍了拍裤子上的土，就又坐在了车上。我的手紧紧地握着车把，舔了舔干裂的嘴唇，脚放好位置，骑着自行车慢慢向前走。一路上，我没有摔倒，我为自己学会了骑车而感到骄傲！我想：无论做什么事情都要坚持不懈、勇于拼搏，这样才会取得成功！