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类型三年级下册语文课件-2 瀑布|语文S版 (共16张PPT) (共16张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:172627
  • 上传时间:2025-11-11
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    2、秀美的山;有碧波荡漾的水;有绿树成荫的森林;有辽阔无边的草原;今天老师就跟随作者叶圣陶一起去看看雄伟壮丽的瀑布!叶圣陶(1894年1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。解放后,叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。他也是第六届全国政协副主席、第五届全国人大常委委员、第五届全国政协常委委员、民进中央主席。叶圣陶于1988年2月16日于北京逝世,享年94岁。1、自由轻声读课文,要求:读正确、读流利2、检查生字词读音,学习生字3、思考:课文按照什么顺序介绍瀑布的?从哪些方面来写瀑布的?出示第一小节自学提纲(1)

    3、说说你都读懂了什么?(2)瀑布的声音像什么?(3)想象“叠叠的浪涌上岸滩”“阵阵的风吹过松林”是怎样的景象呢?感受比喻句的作用。(“好像叠叠的浪涌上岸滩”比喻瀑布声音很大,是瀑布冲下撞击岩石发出的声音。“阵阵的风吹过松林”比喻声音轻柔,是瀑布从山上冲下来,在半空中发出的声音)(4)出示句子比较,体会叠词的作用。好像浪涌上岸滩。好像叠叠的浪涌上岸滩。又像风吹过松林。又像阵阵的风吹过松林。读后有什么感觉?(用上叠词把浪涌和风吹的节奏感表达出来了,用上叠词把瀑布的气势大表现出来了)2、出示第二节学习提纲:(1)、从瀑布的声音,我们就感受到了瀑布声音的震撼人心,接着,我们跟着作者继续往前走,来看看瀑布

    4、的样子。(2)、自读第二节,小组讨论,你读懂了什么?你认为诗歌中哪些句子写的好?好在什么地方?(3)作者此时看到的瀑布的样子是什么样子的?(4)你从“伟大”、“衬着”体会到了什么?(4)、“千丈青山衬着一道白银”是一种什么样的景象?“一道白银”在诗中指什么?为什么把瀑布比作一道白银?(瀑布的水清澈透明,它从山下直冲下来,在阳光的照射下,银光闪闪,真美啊!把飞流而下的瀑布比作“千丈青山”上的“一道白银”,形象、生动,既写出了瀑布的颜色、样子、所处位置及飞流而下的气势,又展示了青山、白水相间的色彩美和瀑布飞流而下的动态美。作者的喜爱、赞叹之情也流露其间。)(4)、有感情朗读。(读出作者的惊喜,读出

    5、瀑布的雄伟壮丽)(5)、你们读得真好,老师不禁想起李白的两句诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。瀑布的样子多么壮观呀!让我们一同去看看吧(6)、接着作者又情不自禁地来到哪里看瀑布?(山脚下)瀑布又会是什么样子呢?(一道白银)(1)说说作者又把瀑布比成了什么?(“珍珠的屏”、“烟、雾、尘”)读了第三节诗,同学们有什么感觉?(把流动的瀑布比作缀满珍珠的屏,多有意思呀,我们似乎也看见了那亮光闪闪的瀑流。珍珠色白、形圆,晶莹透亮,光泽耀人。瀑布顺着山势飞流而下,与岩石撞击,水花飞溅,阳光下,也是晶莹透亮,十分动人。)四、总结课文1、读了这首诗瀑布给你留下了什么印象?雄伟壮观表达了作者怎样的思想感情呢?对祖国壮丽山河的热爱。12瀑布观察顺序 远声音浪涌岸滩,风吹松林近样子一道白银、珍珠的屏、如烟如雾如尘雄伟壮观

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