三年级下语文课件-2. 啊汤圆丨沪教版.ppt

1、2 啊，汤圆教学目标：1、在阅读中认识生字10个“汤、沸、嗔、芝、馅、氛、馨、悦、殷、企”。积累9个词语“汤圆、沸腾、迫不及待、气氛、温馨、洋溢、愉悦、企盼、吉祥如意”。2、按要求预习课文：读通课文，思考问题；用自己认为合适的方式理解“糅合、温馨、洋溢、殷殷”4个词语；在不理解的词句上作记号，并提出问题。3、积累近义词6个。学习用“不仅而且”造句。4、正确到朗读课文。默读课文，体会句子的含义。5、体会过年吃汤圆的习俗包含着人们对美好生活的企盼。啊，汤圆，原来你是含有团团圆圆，吉祥如意的意思的。团团圆圆吉祥如意自学乐园：1、读准字音，读通课文，学习生字新词。2、用自己喜欢的方式理解“糅合、温馨、

2、洋溢、殷殷”的意思。3、填一填；课文写了汤圆、汤圆和汤圆这几个场景。读一读：fi 沸腾 chn 嗔怪 zh 芝麻xin 馅儿 fn 气氛 xn 温馨 yu愉悦yn 殷殷期望q企盼殷馨填一填：课文写了汤圆、汤圆和汤圆这几个场景。下盛吃只见铁锅里清水沸腾，一只只圆溜溜、雪白雪白的汤圆随着水波，在轻轻地滚动，沉浮。圆溜溜雪白雪白“洗了脸，刷了牙再来。”母亲嗔怪地说。嗔怪嗔怪：对别人的言语或行动表示不满意。我心里数6 碗，家里 6 个人，刚好每人一碗。当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活实在是多么的美好。多么的美好？那糯米粉的皮子，以及猪油、白糖、黑芝麻糅合的馅儿，那么香甜，那么可口。糅合

3、那么那么糅合：掺和或混合。每个人的脸上洋溢着愉悦的神情。父母外婆我和弟妹；。吃汤圆时气氛温馨：每人的脸上洋溢着愉悦的神情。父母对我们子女说着以后要继续长进那蕴含着殷殷期望的语言；外婆回忆着她小时侯关于汤圆的故事；还有我和弟妹之间相视的微笑当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活实在是多么的美好，那是因为，不仅（），而且（）。不仅而且想象说话：一家人围坐在一起吃汤圆时的气氛可温馨啦！温馨从课文中找出下列词语的近义词：责怪（）希望（）愉快（）包含（）急忙（）进步（）嗔怪期望愉悦蕴含赶紧长进过年的时候，最高兴的就是小朋友了，穿新衣服，走亲访友，外出游玩，还可以拿到长辈们的压岁钱请你向大家介绍春节里你感到最快乐的一件事，让大家分享你的快乐。作业：1、正确抄写词语。2、有感情地朗读课文。3、写段练习：学习包饺子，试着将包饺子的过程写下来，100字左右。