三年级下语文课件-笋芽儿1 _北京课改版.ppt
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1、笋 芽 儿 sn小小的笋芽儿不到个月就能长成健壮的竹子。笋芽儿学习提示1.标:标出自然段的序号。2.划:边读边划出不认识的字词,想办法记住它们。3.读:读准字音,读通课文。4.想:自己读懂了什么?还有什么不懂的?5.查:小组互相检查自学情况。呼呼唤唤扭扭动动钻钻出出唠唠叨叨抚抚摸摸辫辫子子山山冈冈漆漆黑黑滋 润滋 润 自自豪豪轰轰隆隆隆隆揉揉了揉了揉bin gng q z rn hohun ni zun lofhng ru笋笋豪豪唤唤润润轰轰唠唠扭扭揉辫抚滋钻漆冈揉辫抚滋钻漆冈在笋芽儿成长的路上都有谁在帮助她?自由读1-5自然段,找出答案。沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声
2、呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”雨声雨声低声呼唤着轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。雷声雷声粗重 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”笋芽儿扭动着身体,一个劲儿地向上钻。笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”笋芽儿扭动着身体,一个劲儿地向上钻。想象:笋芽儿会遇到哪些困难?它会怎么做?是谁在叫我呀?妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不
3、停地唠叨:“千万别着凉。”唠叨世 界呼 唤shjihhun笋芽儿3.笋芽儿第二课时笋芽(sn;shn)山冈(n;n )扭动(li;ni)钻出(zun;zhun)唠叨(lo;no)滋润(zh;z)合作交流 1.思考:笋芽儿钻出地面时看到春天的景色是怎样的?你从哪里发现的?2.自己读读,动笔画画,小组合作,讨论交流。笋芽儿钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮,多么美丽的世界呀!笋芽儿看看这儿,又看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光啊!我要快快长大!”终于桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着柳树摇着绿色的长辫子柳树摇着绿色的长辫子小燕子叽叽喳喳地叫着小燕子叽叽喳
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