七年级语文上册第六单元21论读书学案2无答案冀教版.doc

上传人：a****

文档编号：177073

上传时间：2025-11-12

格式：DOC

页数：2

大小：29.50KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

6 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 年级语文上册第六单元 21 读书答案冀教版

资源描述：: 1、论读书学习目标：1、熟读课文，积累文中出现的精辟的句子。 2、学习本文多样的说理方法和不同的论证方法。3、理解本文的读书观，激发学生读书的热情，帮助学生建立起良好的读书习惯。一、自主学习【走近作者】培根，英国哲学家、作家，其文学方面的主要著作有随笔，开创英国随笔这特有体裁，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。【基础积累】1、给下列加点的字注音。弛惰（）梗概（）消遣( ) 挑剔( ) 咀嚼（）狡黠（） 2、解释下列词语。（1）运筹：（2）弛惰：（3）挑剔：（4）狡黠：【文学常识】3、论读书的作者，英国家。本文选自。【整体感知】4、作者从哪几个方
2、面谈读书？5、作者认为读书有什么意义？二、合作探究【脉络梳理】1、熟读全文，完成下面的脉络图。第一部分（第1-6自然段）：读书的第二部分（第 - 自然段）：读书的第三部分（第 - 自然段）：读书的【文本探究】 2、研读课文第一部分，回答问题。（1）作者是怎样论述读书的作用的？（2）作者认为读书最主要的目的是什么？（3）作者反对哪几种读书的态度和方法？3、朗读课文第二部分，回答问题。（1）对不同的书，作者又主张采用什么样的方法读？4、研读课文第三部分，回答问题。（1）“一个思维不集中的人，他可以研习数学，因为数学稍不仔细就会出错。”既然容易出错，还要研习数学，那不是有矛盾吗？5、通读课文，说说读书有什么好处？

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。