五年级上册语文课件 - 第1单元 1窃读记第1课时人教新课标 (共30张PPT).ppt

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文档编号：185247

上传时间：2025-11-12

格式：PPT

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关键词：: 五年级上册语文课件第1单元 1窃读记第1课时人教新课标共30张PPT 年级上册语文课件单元窃读记课时新课 30 PPT

资源描述：: 1、1.窃读记第一课时作者自学字词读说理解仿写作业五年级语文上新课标人林海音(1918-2001),小名英子,祖籍台湾省苗栗县。1918年出生于日本大阪,1923年又随全家迁居北京。一生创作了多篇长篇小说和短篇小说集。其中小说城南旧事，她的作品具有一定的认识价值和社会意义,对台湾文坛也有一定的影响。返回1.自由轻声读课文，要读准生字新词。2.本文主要写了什么内容？3.哪里让你感受到了作者酷爱读书?请画出有关句子，并说说你的体会。返回窃炒锅踮qichogudinjchngyn饿惧充檐zhusunguwnchng皱碗酸撑柜窃读炒菜踮起脚尖qidincho饥饿惧怕屋檐jyn锅烧充足书柜zhuwngu
2、sun皱眉一碗真酸支撑chngchnggu千万不要错呀！倾盆大雨饥肠辘辘依依不舍急匆匆适宜贪婪光顾窃炒锅踮饿惧充檐皱碗酸撑柜：适合。：知道好歹，不惹人讨厌。：肠中无食，辘辘作响。：留恋，不忍分离。适宜知趣饥肠辘辘依依不舍白日梦：比喻不能实现的。返回课文主要讲了什么？课文讲述了“我”放学后匆匆赶到书店窃读的事。我最喜欢到顾客多的书店读书和下雨天躲在书店读书。从中体会到读书的快乐和惧怕这种窃读的滋味。返回那时我也不免做白日梦:如果口袋里有钱该多好!作者在书店里窃读,日复一日,为什么不买回去看呢?你能从课文中找到作者窃读的原因吗?作者在这种不便的条件下还能这样如饥似渴地读书,你能感受到什么?如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。品读“跨”“踮”“挤”这几个动词,感受作者寻书的“急切”。哪些词可以看出作者热爱读书?返回体会句子效果，练写比喻句。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。_返回1.听写本课生字和相关词语。窃读炒菜锅勺饥饿惧怕充足屋檐一碗真酸支撑书柜踮起脚尖2.辨字组词。窃（）穷（）炒（）吵（）踮（）店（）饿（）鹅（）惧（）具（）皱（）坡（）碗（）豌（）撑（）掌（）返回

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