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类型五年级下册语文课件-5.2种子的梦|北师大版 (共21张PPT).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:188439
  • 上传时间:2025-11-13
  • 格式:PPT
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    五年级下册语文课件-5.2种子的梦北师大版 共21张PPT 年级 下册 语文课件 5.2 种子 北师大 21 PPT
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    1、北京师范大学出版社 五年级|下册第五单元心愿种子的梦北京师范大学出版社 五年级|下册【创设情境】这是什么?知道它是怎么来的吗?北京师范大学出版社 五年级|下册【作者简介】柯岩,女,满族,当代儿童文学作家,女诗人,出版专著50余部。中国作协主席团员、全国政协委员、中国诗歌学会副会长。“柯岩”是笔名。在四十多年的创作生涯中,在儿童文学(诗歌和戏剧)、诗歌、散文、报告文学、长篇小说及影视等领域里,她辛勤的劳动都结出了丰硕的果实。因此,人们称她是20世纪文坛上的一位全能式作家。她的作品充满了儿童纯真的目光和心灵。北京师范大学出版社 五年级|下册【写作背景】这首诗是当代著名诗人、作家柯岩的作品。当时正值

    2、“十年浩劫文化大革命”后期,1976年10月,粉碎“四人帮”不久。当时诗人柯岩与同为作家的丈夫贺敬之一起被关入“牛棚”,不仅被迫停止了写作,还撇下了11岁的女儿和6岁的儿子。一家人都被无情的推入生活的惊涛骇浪之中。在那些黑暗的岁月里,柯岩一家住在小小的黑房子里,但是他们心里的希望,像朝阳一样越升越高。他们彼此支持着、搀扶着、鼓励着,跋涉过苦难的、没有真理的日子,终于看到了黎明!种子的梦就反映了作者那个时期的生活现状和精神状态。在本诗中柯岩把自己比喻成种子,以此来表达对美好生活的向往和对祖国新生的寄托。北京师范大学出版社 五年级|下册种子会有什么样的梦想呢?【启发思考】北京师范大学出版社 五年级

    3、|下册【初读课文,学习生字】躯壳(qio)吮吸柳絮迟缓嫩芽孕育酿(nin)造盟誓积攒(zn)滋润憩(q)睡黎明明媚花瓣娇嫩腰肢qio(躯壳)zn(攒钱)k(龟壳)cun(攒集)壳攒北京师范大学出版社 五年级|下册孕育:比喻既存的事物中酝酿着新事物。积攒:一点一点地聚集。妒忌:对才能、知识等比自己高的人心怀不满。盟誓:盟约。憩睡:熟睡。【词义理解】北京师范大学出版社 五年级|下册第一部分(13节):诗人把漫长而寒冷的冬季比喻成一个冰冷冰冷的世纪,把种子比喻成一条小小的沉默的鱼。种子像小鱼“潜身”在碧绿的海底,“憩睡在母亲怀里”,梦想着春天的到来,默默地积攒着力量。第二部分(第48节):种子的梦想

    4、是什么?作者运用拟人化的写法表现出种子渴望阳光,迎接春光的心语:把自己无私的爱和真挚的情感交付于蜜蜂,结出果实。对这一过程的描述表现了诗人不畏艰难、畅想未来的美好愿望。诗的最后一句:“明年的春天会更加美丽”,点明了诗的主题。【理清脉络,归纳文章】北京师范大学出版社 五年级|下册【合作探究】诗歌中的种子到底有什么样的梦呢?(48小节)我会长出两片绿油油的叶子然后我要开出鲜艳的花朵风将摇落我的果实(长出累累果实。)于是我融化在母亲的怀抱,并且相信:明年的春天会更加美丽。(让明年的春天更加美丽。)北京师范大学出版社 五年级|下册【合作探究】我会长出两片绿油油的叶子北京师范大学出版社 五年级|下册【合

    5、作探究】然后我要开出鲜艳的花朵北京师范大学出版社 五年级|下册【合作探究】风将摇落我的果实(长出累累果实)北京师范大学出版社 五年级|下册【合作探究】让明年的春天更加美丽。北京师范大学出版社 五年级|下册【自主探究】一粒小小的种子的梦是想在明年的春天里生根、发芽、开花、结果,去装扮美丽的春天!这样的生长过程看似简单,实际上却是他的艰难的奋斗历史,你知道它要经历哪些困难么?冰冷的世纪,土层的压力,冰雪的妒嫉北京师范大学出版社 五年级|下册这么多的困难,它要怎样实现自己的梦想的呢?这到底是一颗怎样的种子呀?【自主探究】有水分的滋润,有根须的吮吸,有阳光的照耀,有雨水的陪伴,在加上自己的力量,来实现

    6、自己的梦。坚强的勇敢的知难而进的北京师范大学出版社 五年级|下册【协作交流】作者在寒风中,在冷冷清清的街道上,苦苦的寻找着修鞋姑娘,他只是在寻找修鞋姑娘吗?他还在寻觅什么?人与人之间的信任北京师范大学出版社 五年级|下册种子在一点一滴地为实现自己的梦想而努力着,你认为它会实现自己的梦吗?为什么?【协作交流】种子会实现自己的梦。因为它有自信心,而且有各种条件。种子会实现自己的梦。因为它有执著的心,不达目的决不罢休。种子会实现自己的梦。因为它有北京师范大学出版社 五年级|下册学到这里,诗歌仅仅实在说种子的梦想吗?(联系作者及写作背景)【协作交流】本文运用了浅显,形象,人性化的语言向我们描述种子的梦

    7、,运用比喻,拟人的手法向我们描述了种子的美好梦想。抒发了作者在艰苦环境中不畏艰难,敢于拼搏的精神;同时也抒发了对美好生活的向往和对祖国新生的寄托。北京师范大学出版社 五年级|下册同学们都说出了自己的梦,那么学完课文后,你打算如何去实现自己的梦呢?【总结提高】我打算像种子一样,一步一步地付出努力去实现自己的梦想。我打算用我持久的毅力和聪明的才智去实现自己的梦想。我打算北京师范大学出版社 五年级|下册诗人怀着“不畏荐云望眼”的豪迈气概,相信终有一天会“拔开云雾见月明”。种子的梦是美好的,诗人的梦是美好的,你们的梦又是什么呢?同学们,人生路上有喜有忧,有笑有泪,难免跌倒,难免等候让我们做一粒坚强的种子,勇敢地生活,因为我们坚信:不经历风雨,怎么见彩虹?一起来看看古今中外有哪些名人名言在启迪着我们呢:【总结提高】北京师范大学出版社 五年级|下册紧紧抓住梦想吧,如果梦想熄灭,那生命就像折翼的鸟儿,再也不能飞翔。兰斯顿休斯梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实。林语堂【总结提高】

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