2012高考语文二轮专项练习：第2章第1节 文言文阅读：课后限时作业（十二）（新课标版）.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家一、阅读下面的文言文，完成15题。秦攻赵于长平秦攻赵于长平，大破之，引兵而归。因使人索六城于赵而讲。赵计未定，楼缓新从秦来，赵王与楼缓计之曰：“与秦城何如?不与何如?”楼缓辞让曰：“此非臣之所能知也。”王曰：“虽然，试言公之私。”楼缓曰：“今臣新从秦来，而言勿与，则非计也；言与之，则恐王以臣之为秦也。故不敢对。使臣得为王计之，不如予之。”王曰：“诺。”虞卿闻之，入见王，王以楼缓言告之。虞卿曰：“此饰说也。”王曰：“何谓也?”虞卿曰：“秦之攻赵也，倦而归乎?王以其力尚能进，爱王而不攻乎？”王曰：“秦之攻我也，不遗余力矣，必以倦而归也。”虞卿曰：“秦以其力攻其所不能

2、攻，倦而归。王又以其力之所不能攻以资之，是助秦自攻也。来年秦复攻王，王无以救矣。”王又以虞卿之言告楼缓，楼缓曰：“虞卿能尽知秦力之所至乎？诚不知秦力之所不至，此弹丸之地，犹不予也，令秦来年复攻王，得无割其内而媾乎?”王曰：“诚听子割矣，子能必来年秦之不复攻我乎?”楼缓对曰：“此非臣之所敢任也。”王以楼缓之言告虞卿，虞卿曰：“来年秦复求割地，王将予之乎?不与，则是弃前功而挑秦祸也；与之，则无地而给之。今坐而听秦，秦兵不敝而多得地，是强秦而弱赵也。以益愈强之秦，而割愈弱之赵，其计固不止矣。王必勿予。”王曰：“诺。”因发虞卿东见齐王，与之谋秦。虞卿未反，秦之使者已在赵矣。楼缓闻之，逃去。 （选自战国

3、策）【注】秦攻赵于长平，大破之：公元前260年，秦、赵在长平大战，秦将白起坑杀赵降卒40多万人。引兵而归：秦相范雎嫉妒白起的功劳，下令召他回秦。楼缓：赵人，仕于秦，此时为秦作说客。1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A.引兵而归引：率领 B.楼缓辞让曰让：责备C.虞卿曰：“此饰说也。”饰：骗人，虚假 D.此非臣之所敢任也 任：担保【解析】让：辞拒。【答案】B2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A.则恐王以臣之为秦也 丹不忍以己之私，而伤长者之意B.秦之攻我也，不遗余力矣 是寡人之过也C.而言勿与，则非计也夫夷以近，则游者众D.因发虞卿东见齐王，与之谋秦因击沛公于坐

4、，杀之【解析】均为连词，表承接关系，就。A项，动词，认为；介词，因为，由于。B项，助词，主谓之间，取消句子独立性，不译；助词，的。 D项，连词，于是，就；介词，借机，趁机。【答案】C3.下列句子分别编为四组，全都表明楼缓“予秦城”的理由的一组是()今臣新从秦来，而言勿与，则非计也；言与之，则恐王以臣之为秦也使臣得为王计之，不如予之虞卿能尽知秦力之所至乎令秦来年复攻王，得无割其内而媾乎A.B.C.D.【解析】是楼缓以退为进的说辞，还没有说是否“予秦城”；是表明楼缓“予秦城”的态度，不是理由。【答案】D4.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A.秦国提出用赵国六城来换取秦、赵讲和的条

5、件，当赵王问计于楼缓时，楼缓先说自己不适合说，说了怕引起猜忌，但在赵王的一再追问下，只好敷衍说可以予之。B.虞卿认为秦国没有继续攻赵，是因为长平之战后士兵疲惫不堪，根本没有力量再战，所以不应予秦城。C.楼缓狡辩说虞卿根本不了解秦国的实力，此时如果拒绝了秦的要求，来年秦攻赵，还是要割地求和，不如予之。D.虞卿认为即使是现在答应了秦的要求，来年秦一样会攻赵、要地。到了那时，给，已无地可给，不给，秦继续攻赵，还不如现在就不给，以免秦更强、赵更弱。【解析】错在最后一句“只好敷衍说可以予之”，楼缓的最终目的就是想要赵国“予秦城”，之前的说辞只是以退为进的一种策略罢了。【答案】A5.把文言文阅读材料中画横

6、线的句子翻译成现代汉语。（1）虽然，试言公之私。（2）令秦来年复攻王，得无割其内而媾乎？（3）今坐而听秦，秦兵不敝而多得地，是强秦而弱赵也。【答案】（1）话虽如此，你还是谈谈你个人的看法吧。（2）假如秦国明年再来攻打大王，大王能够不割内地去求和吗？（3）如今束手听任秦国的摆布，秦兵不受损耗就得到大量土地，这是增强秦国而削弱赵国啊。【参考译文】秦国在长平和赵国决战，大败赵军，随即撤军。接着派使者到赵国索要六座城邑作为讲和条件。赵国还未拿定主意，楼缓刚从秦国前来，赵王和楼缓商量道：“把城割给秦国会怎样？不割会怎样？”楼缓推辞说；“这不是我所能知道的。”赵王说：“话虽如此，你还是谈谈你个人的看法吧。

7、”楼缓说：“如今我刚从秦国来，要是说不割城，那不是好办法；要是说割城，恐怕大王又认为我是在替秦国说话。所以不敢回答。如果我可以为大王考虑的话，不如把城割给秦国。”赵王说：“好。”虞卿听说了这件事，上朝去见赵王，赵王把楼缓的话告诉虞卿。虞卿说：“这是骗人的话啊。”赵王说：“怎么见得呢？”虞卿说：“秦国这次攻打赵国，是因为疲惫而退兵吗？大王认为他们还有力量进攻，只是因为怜恤大王才停止进攻吗？”赵王说：“秦国攻打我们，已经不遗余力了，一定是因为疲惫不堪才撤军的。”虞卿说：“秦国用他们的兵力攻打他们得不到的地方，因疲惫而撤军。大王却拿他们用兵力攻不下来的地方去资助他们，这是帮助秦国攻打我们自己啊。明年

8、秦国再进攻大王，大王就没有办法自救了。”赵王又把虞卿的话告诉楼缓，楼缓说：“虞卿了解秦国兵力能打到哪里吗？如果他确实不知道秦军能打到哪里，这点弹丸之地也不肯给，假如秦国明年再来攻打大王，大王能够不割内地去求和吗？”赵王说：“假如听了你的意见割地，你能保证明年秦国不再来攻打我国吗？”楼缓说；“这就是我所不敢担保的了。”赵王又把楼缓的话告诉虞卿，虞卿说：“明年秦国再要求割地，大王割还是不割呢？不给吧，就会前功尽弃而挑起秦国进攻的祸端；给吧，已经无地可割了。如今束手听任秦国的摆布，秦兵不受损耗就得到大量土地，这是增强秦国而削弱赵国啊。以更加强大的秦国，来宰割愈加弱小的赵国，他们的要求一定是没有止境的

9、。大王一定不要割地给秦。”赵王说：“好。”于是派虞卿到东方去见齐王，和他商量对付秦国的策略。虞卿还没有从齐国返回，秦国派来议和的使者就已到了赵国。楼缓听到这个消息，就连忙逃走了。二、阅读下面的文言文，完成610题。拟论姚莹功罪状清鲁一同守边之士，皆威信千里，坐摧强寇。用之则边境安，舍之则戎心启。故延寿不赏，汉臣寒心；道济见杀，宋疆日蹙。何者？忠孝勇猛之士，敌人所构忌，谗间所由横生，徒以纤芥之间，卒絓吏议，使折冲奇士旋踵及身，为世深戒，诚可痛也！窃见前台湾道姚莹，忠勤文武，守边数年，横塞夷虏之冲。虏尝三犯之，摧败夺气以去。军兴以来，南接广闽，北连江浙，失地丧师者骈肩望于道。台湾地广不过一大郡，卒

10、不过千人，其所摧陷，足以暴白于天下矣。往者和议初成，佥谓可恃。厦门旋覆，浙东再躏。准今视昔，和之不可信可见于此矣。今信逆虏反复之说，轻折捐命之臣，摧败士气，为夷复仇。夷自定海以来，小入覆军，大入夺城，焚杀淫掠，动以万计。就如逆虏失风被剿，送死东陲，亦足以雪数年之深耻，偿士卒之冤痛。奉命守土，惟敌是求。皇上天容地载，沛大恩于上；诸臣守义，死节于下。以守则固，以和则久。国体事机，亦无损缺。臣见其功，未见其罪。窃料夷人张其凶暴，咆哮中国，深入腹地，得而不有，非有余力而不肯施，技止此也。使边将皆如莹等，出万死不一顾返之计，纵不百全，胜负之理，亦当相较，或未易量。今怵其诡说，变易有功之臣。莹等一去，海外

11、孤危。后有来者，避畏吏议，孰敢击贼？边吏解体，辱军之将有所饰其耻，率相委而去。东南之祸未有艾也。且国家诛诸将以委城，而罪莹以敢战。进退之义，臣未得其中。谓宜湔雪莹罪，激励有功，以劝来者。谨状。【注】姚莹，台湾兵备道，曾带兵击败入侵的英军。事后，英政府对清政府施加压力，要求严惩姚莹。朝廷迫于压力将姚莹革职。延寿，是甘延寿，他是西汉末年的将军。道济，是檀道济，他是南朝名将。絓：触犯，影响。6对下列句子中加点词的解释，正确的一项是 ()A.敌人所构忌构：构造B.轻折捐命之臣捐：捐助C.东南之祸未有艾也艾：停止D.激励有功，以劝来者劝：劝说【解析】A项，构：设计陷害；B项，捐：舍弃，抛弃；D项，劝：勉

12、励。【答案】C7下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是()A.和之不可信可见于此矣沛大恩于上B.往者和议初成后有来者，避畏吏议C.舍之则戎心启以守则固D.敌人所构忌辱军之将有所饰其耻8下列句子分别编为四组，都是表现姚莹“功绩”的一组是()横塞夷虏之冲失地丧师者骈肩望于道逆虏失风被剿，送死东陲皇上天容地载，沛大恩于上其所摧陷，足以暴白于天下矣谓宜湔雪莹罪A.B.C.D.【解析】是正面写姚莹战场上的功绩，是从敌人的失败来写姚莹的功绩，是评价姚莹的功绩；是讲其他的地方军队，是讲皇帝，是作者对姚莹一事的意见。【答案】B9下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A.作者认为得力的守

13、边大臣往往会受到敌人的陷害，朝廷要保持清醒的头脑，不要因敌人的离间，轻易惩罚他们。B.作者认为姚莹凭借台湾的狭小地方、弱小的军事力量，在对抗敌人的侵略中取得了重大的军事胜利，值得敬佩。C.从历史上看来，外来侵略者提出的和谈都是不可相信的，那些和谈不过是为了进行更大侵略的缓兵之计而已。D.作者在文中替因抗敌被治罪的姚莹进行申诉，指出朝廷赏罚失宜，建议应洗雪功臣的冤屈，激励有功之人。【解析】“和谈不过是为了进行更大侵略的缓兵之计”，文中没有写。【答案】C10把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）其所摧陷，足以暴白于天下矣。（2）今怵其诡说，变易有功之臣。（3）且国家诛诸将以委城，而罪

14、莹以敢战。【答案】（1）他们摧毁陷没敌人的功绩，足以向天下人显示了。（2）现在恐惧敌人不符合事实的话，将有功之臣说成有罪之臣。（3）如果国家因抛弃城池而处罚众将，（却）又以敢于作战（为由）而降罪姚莹。【参考译文】（善于）守边的将领，都是威严信义传播到千里之外，坐着就能摧毁强寇的。重用他们，边境就安定；舍弃他们，敌人的侵略野心就会产生。所以甘延寿没有受赏，汉朝的大臣心寒；檀道济被杀，南朝宋的疆土一天天减少。什么原因呢？因为忠孝勇猛的将领，是敌人忌惮而欲设计陷害的，诬陷和离间就由此凭空产生了，如果只是因为一些细小的离间之言，最终影响了主管官吏的评判，使克敌制胜的将领灾祸迅速降临到身上，成为世人深以

15、为诫的事情，真是令人痛惜啊！我看前台湾兵备道姚莹，忠诚勤奋，文武双全，守卫边疆数年，阻挡敌人海军的战舰。敌人曾经三次侵犯台湾，都被打得灰溜溜逃走。自从外国入侵我国以来，南到广东、福建，北到江苏、浙江，丢失土地、丧失军队的肩并肩挨着排满道路。台湾土地幅员不超过一个大郡，士兵不超过千人，他们摧毁陷没敌人的功绩，足以向天下人显示了。以往和议刚刚签订，大家都认为可以依靠。可是厦门很快沦陷，浙东两次遭受蹂躏。比照以前看现在，和谈不可相信可以在这里看出来。现在却相信敌人出尔反尔的说辞，轻易地折损奋不顾身的大臣，摧毁我们的士气，替敌人复仇。敌人自攻陷定海以来，小的侵略就击败我们的军队，大的侵略就掠夺我们的城

16、池，焚杀淫掠的人，动辄数以万计。至于此次敌人船只因风搁浅被我军剿灭，在东部边境送死，也足以雪几年来的巨大耻辱，偿还士卒的冤痛。大将奉命守卫国土，只希望尽量歼灭敌人。皇上胸怀宽广，在上普降天恩；诸臣坚守正义，在下面为节而死。凭此防守就能牢固，凭此和议就能长久。对于国家的利益和战争的局势，也没有损害。我看见了他的功劳，没有看见他的罪过。我料想敌人逞其凶暴，咆哮于中国，深入腹地，攻陷了却不长期占领，不是有余力而不肯使出，而是本领就这样罢了。假如守边将领都像姚莹等一样拿出万死不回头的打算，纵使不全部保全，胜负的道理，也是可以相互较量，或许还不容易判断（出高低来）呢。现在恐惧敌人不符合事实的话，将有功之臣说成有罪之臣。姚莹等一离开，海外就孤立危险。以后镇守台湾的人，躲避畏惧主管官吏的评判，谁敢抗击贼寇？守卫边疆的将领人心涣散，打败仗的将领就有掩饰其耻辱的托词，都相互推卸责任离开。东南的灾祸就不会停止了。如果国家因抛弃城池而处罚众将，（却）又以敢于作战（为由）而降罪姚莹。那么应该前进还是后退的道理，我不能得到它的正理。我认为应该洗雪姚莹的罪过，激励有功的人，来勉励后来者。恭敬地呈上奏状。.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u 版权所有高考资源网