2019-2020学年语文鲁人版选修唐诗宋词选读巩固提升案：第四单元 12李清照词二首 WORD版含解析.doc

1、高考资源网（） 您身边的高考专家一、积累运用1下列词中加点字的注音正确的一项是()A刹那(ch)憔悴(su)将息(jin)B恫吓(h) 炽热(ch) 捻金雪柳(nin)C骈文(pin) 乍暖(zh) 风鬟霜鬓(un)D桎梏() 簇带(z) 抨击(pn)解析：选B。A项，“悴”应读cu。C项，“鬟”应读hun。D项，“簇”应读c。2下列词语中，有错别字的一组是()A乍暖还寒顶礼膜拜落日熔金融和天气B暮云合璧 春意阑珊 元宵佳节 美日良宵C宝马雕车 弯弓射雕 闺门多暇 白璧微瑕D晚来风急 铺翠冠儿 震聋发聩 战战兢兢解析：选D。震振。3下列各句朗读节奏正确的一句是()A三杯/两盏/淡酒，怎敌/他/

2、晚来/风急B梧桐/更兼细雨，到黄昏，点点/滴滴C元宵/佳节，融和/天气，次第/岂无风雨D如今/憔悴，风鬟/霜鬓，怕/见夜间/出去解析：选C。A项，怎敌他/晚来/风急。B项，梧桐/更兼/细雨。D项，怕见/夜间/出去。4下列加点词的解释不正确的一项是()A独自怎生得黑怎生：怎样，怎么B这次第，怎一个愁字了得 次第：时候C次第岂无风雨 次第：转眼D记得偏重三五 三五：十五，指元宵节 解析：选B。次第：情形，光景。5填空。(1)三杯两盏淡酒，_！(2)满地黄花堆积，憔悴损，_？(3)落日熔金，_，人在何处？(4)如今憔悴，_，怕见夜间出去。答案：(1)怎敌他晚来风急(2)如今有谁堪摘(3)暮云合璧(4

3、)风鬟霜鬓二、阅读鉴赏(一)文本阅读阅读下面这首词，完成67题。声 声 慢 李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！6这首词于篇末托出一个“愁”字。词人是通过哪些景物来渲染自己的愁情的？答：答案：入夜猛起的晚风、天上的过雁、满地的黄花、窗外的梧桐和黄昏的细雨，这些景物无一不生愁、助愁、牵愁，简直处处皆愁，构成了愁的世界。7由“雁过也”“满地黄花堆积”等词句可知此词作于秋天，秋天的气候应该说“乍寒还

4、暖”，但原词却说“乍暖还寒时候”。应如何理解？谈谈你的看法。答：答案：这是写的一天的早晨，而不是写的一季的气候。秋日清晨，朝阳初出，故言“还寒”；且下片“到黄昏”句正好与清晨呼应。阅读下面这首词，完成89题。永 遇 乐 李清照落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？来相召，香车宝马，谢他酒朋诗侣。中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五，铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向，帘儿底下，听人笑语。8“染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许”几句，在遣词造句方面很有特色，试作简要分析。答：答案：这句点出时令是初春。“染柳烟

5、浓”从视觉着眼，写早春时节初生细柳被淡烟笼罩。“吹梅笛怨”从听觉落笔，通过笛声传来的哀怨曲调，词人心中便有了“春意知几许”的疑问。淡淡的春意中掺进了浓浓的忧愁，词人晚年的心境可见一斑。9“如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去”表现了作者怎样的心态？答：答案：昔日的繁华欢乐早已成为不可追寻的幻梦，“如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去”，历尽国破家倾、夫亡亲逝之痛，词人不但由簇带济楚的少女变为形容憔悴、蓬头霜鬓的老妇，而且心也老了，对外面的热闹繁华提不起兴致，懒得夜间出去。“盛日”与“如今”两种迥然不同的心境，从侧面反映了金兵南下前后两个截然不同的时代和词人相隔霄壤的生活境遇，反映了战争在词人心灵上投下

6、的巨大阴影。(二)拓展阅读阅读下面这首词，完成1011题。渔 家 傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！【注】星河：天河。谩：同“漫”，空，徒然。蓬舟：蓬草似的轻舟。三山：蓬莱、方丈和瀛洲。10下面对这首词的赏析和理解，不正确的一项是()A“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”借写实之景，为梦魂所思做了铺垫。B上阕首先写夜色将尽，满天云雾中略见曙光，移动的天河中就像有千帆飞舞。C“仿佛梦魂归帝所”意思是说，作者仿佛脱离了尘世，进入了天帝生活的境界。D全词结尾，作者希望得到“风”的帮助，

7、进入一种美好的生活境界。解析：选A。A项，“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞借写实之景”错误，应是借写想象中的景象为后文做铺垫。11“九万里风鹏正举”一句中的典故出自逍遥游“鹏之徙于抟扶摇而上者九万里”，从主旨的角度分析这一句的作用。答：解析：解答时要注意这句诗在谋篇布局上的作用。“九万里风鹏正举”一句借逍遥游中大鹏鸟的典故，表达了自己也想像这只鹏鸟一样，扶摇直上，脱离自己困顿的生活，到达“蓬舟吹取三山去”的理想生活状态。答案：“九万里风鹏正举”借用典故明确主旨，展示作者在困顿、苦闷中以鹏鸟为鉴的决心和气概。同时，以“鹏”呼应上文“谩有惊人句”，并以其气概引出“蓬舟吹取三山去”的生活理想，行文妥

8、帖自然。三、语言表达12下面是介绍兰花的一段材料，阅读后完成下面的题目。兰花为多年生草本、单子叶植物。根长筒状。叶自茎部簇生，线状披针形，稍具革质，2至3片成一束。兰花是中国传统名花，是一种以香著称的花卉。兰花以它特有的叶、花、香独具四清(气清、色清、神清、韵清)，具有高洁、清雅的特点。中国除了华北、东北和西北的宁夏、青海、新疆之外，各个省区都有不同种类的兰属植物。据记载，兰的根、叶、花、果、种子均有一定的药用价值。根可治肺结核、肺脓肿及扭伤，也可接骨；叶治百日咳，果能止呕吐，种子治目翳。品种鉴别是对兰花综合素质的鉴定，是最能展示艺兰功力的一门学问。因此，历代艺兰大家都对此格外慎重，从不妄下结

9、论。请用几个四字短语概括出材料主要是从哪些方面来介绍兰花的。答：解析：给文段分层，找出每层文句说明的对象，然后概括。答案：(示例)形态特征，地理分布，药用价值，品种鉴别。13阅读下面的文字，在画横线处补出得体的话语。小张和小李住在不同宿舍楼，相约次日天一亮就到操场会合，一起练球。小李睡过了头，迟到了好一会儿。小张含蓄地批评说：是不是_?小李幽默地回应说：不是_，是_。解析：要从侧面借他人或他事作答，体现含蓄幽默风格。答案：在梦里“寻她千百度”啦 寻她千百度找不到梦的出口了乱世中的美神 梁衡李清照是因为那首著名的声声慢被人们所记住的。那是一种凄冷的美，特别是那句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚

10、”，简直成了她个人的专有品牌，彪炳于文学史，空前绝后，没有任何人敢于企及。于是，她便被当作了愁的化身。当我们穿过历史的尘烟咀嚼她的愁情时，才发现在中国三千年的古代文学史中，特立独行、登峰造极的女性也就只有她一人。而对她的解读又“怎一个愁字了得”。 其实李清照在写这首词前，曾经有过太多太多的欢乐。李清照出生于一个官宦人家。父亲李格非进士出身，在朝为官，地位并不算低，是学者兼文学家，又是苏东坡的学生。母亲也是名门闺秀，善文学。这样的出身，在当时对一个女子来说是很可贵的。官宦门第及政治活动的濡染，使她视界开阔，气质高贵。而文学艺术的熏陶，又让她能更深切细微地感知生活、体验美感。 官宦人家的千金小姐，

11、享受着舒适的生活，并能得到一定的文化教育，这在数千年封建社会中并不奇怪。令人惊奇的是，李清照并没有按常规初识文字，娴熟针绣，然后就等待出嫁。她饱览了父亲的所有藏书，文化的汁液将她浇灌得不但外美如花，而且内秀如竹。她在驾驭诗词格律方面已经如斗草、荡秋千般随意自如。而品评史实人物，却胸有块垒，大气如虹。 当李清照满载着闺中少女所能想到的一切幸福，步入爱河时，她的美好人生又更上一层楼，为我们留下了一部爱情经典。夫婿赵明诚是一位翩翩少年，两人又是文学知己，情投意合。赵明诚的父亲也在朝为官，两家门当户对。更难得的是他们二人除一般文人诗词琴棋的雅兴外，还有更相投的事业结合点金石研究。在不准自由恋爱，要靠媒

12、妁之言、父母之意的封建时代，他俩能有这样的爱情结局，真是天赐良缘、百里挑一了。这个爱情故事，经李清照妙笔的深情润色，成了中国人千余年来的精神享受。上天早就发现了李清照更博大的艺术才华。如果只让她这样去轻松地写一点闺怨闲愁，中国历史、文学史将会从她的身边白白走过。于是宇宙爆炸，时空激荡，新的人格考验，新的命题创作一起推到了李清照的面前。 失家之后的李清照开始了她后半生的三大磨难。第一大磨难就是再婚又离婚，遭遇感情生活的痛苦。赵明诚死后，李清照行无定所，身心憔悴。不久嫁给了一个叫张汝舟的人。两人先是在文物支配权上闹矛盾，渐渐发现志向、情趣大异，真正是同床异梦。无奈之中，李清照走上一条绝路，鱼死网破

13、，告发张汝舟的欺君之罪。依据宋朝法律，女人告丈夫，无论对错，都要坐两年牢。张汝舟被流放，李清照也随之入狱。可能是李清照的名声太大，当时又有许多人关注此事，再加上朝中友人帮忙。李清照只坐了九天牢便被释放了。但这在她心灵深处却留下了重重的一道伤痕。李清照的第二大磨难是，身心颠沛流离，四处逃亡。国已不国，君已不君，她这个无处立身的亡国之民怎么能不犯愁呢？李清照的身心在历史的油锅里忍受着痛苦的煎熬。李清照遇到的第三大磨难是超越时空的孤独。感情生活的痛苦和对国家民族的忧心，已将她推入深深的苦海，她像一叶孤舟在风浪中无助地飘摇。已渐入暮年的李清照没有孩子，守着一座孤清的小院落，身边没有一个亲人，国事已难问

14、，家事怕再提，只有秋风扫着黄叶在门前盘旋，偶尔有一两个旧友来访。她有一孙姓朋友，其小女十岁，极为聪颖。一日孩子来玩时，李清照对她说，你该学点东西，我老了，愿将平生所学相授。不想这孩子脱口说道：“才藻非女子事也。”李清照不由得倒抽一口凉气，她觉得一阵晕眩，手扶门框，才使自己勉强没有摔倒。童言无忌，原来在这个社会上有才有情的女子是真正多余啊。而她却一直还奢想什么关心国事、著书立说、传道授业。她收集的文物汗牛充栋，她学富五车，词动京华，到头来却落得个报国无门，情无所托，学无所传，别人看她如同怪异。李清照感到她像是落在四面不着边际的深渊里，一种可怕的孤独向她袭来，这个世界上没有一个人能读懂她的心。她茫

15、然地行走在杭州深秋的落叶黄花中，吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚，也确立了她在中国文学史上地位的声声慢。李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。作为女人，她处在封建社会的底层，作为一个知识分子，她又处在社会思想的最高点，她看到了许多别人看不到的事情，追求着许多别人不追求的境界，这就难免有孤独的悲哀。李词的特殊力就在于它一如作者的人品，于哀怨缠绵之中有执著坚韧的阳刚之气，虽为说愁，实为写真情大志，所以才耐得人百年千年地读下去。于是，她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美，她和她的词也就永远高悬在历史的星空。 随着时代的进步，李清照当年许多痛苦着的事和情都已有了答案，可是当我

16、们偶然再回望一下千年前的风雨时，总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。(有删节)赏评因为李清照身处乱世之中，不愿与世沉沦，偏偏以心抗世，以笔唤天。她凭着极高的艺术天赋将这漫天愁绪又抽丝剥茧般地进行了细细地纺织，于是，她一生的故事和心底的怨愁就转化为凄清的悲剧之美，永远高悬于历史的星空。乱世中美神的美，不仅在容颜的美、自信的美，心灵的美，更在于才藻的美、独立不迁的美。国家不幸诗人幸，多灾多难的乱世成全了李清照，她的作品之所以达到这样的高度，是因为她超越了一己的愁怨，把山河破碎爱巢倾覆的痛楚融入了诗作。文章突出运用了反衬的表现手法。以早年的幸福生活反衬李清照晚境的凄凉；以世道的艰难反衬李清照的理想美；以爱情、生活的磨难反衬李清照的心灵美、诗歌美；以世风“才藻非女子事”来反衬李清照的执著。通过多角度的反衬，突出了李清照身处逆境，关心国事，仍然进行不懈的艺术追求的坚强品格，使“乱世中的美神”形象更加光彩照人。- 6 - 版权所有高考资源网