六年级上册语文课件-21.武松打虎作业（A组）_长春版 (共9张PPT).ppt

1、说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑一掀一剪三般提不着时气性先自没了一半那大虫又剪不着再吼了一声一兜兜将回来武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。，。，。1在选文中的“”里填上恰当的标点符号。2画“_”部分是对武松_的描写，表现了武松_的特点。动作力大无穷3用“”画出表现老虎动作的

2、句子。作者这样写有什么作用？_那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。大虫又剪不着，再吼一声，一兜兜将回来。此处没有描写武松的勇猛，而是极力描写老虎的凶猛，用老虎的凶猛来反衬武松的武艺高强。4选文中武松和老虎争斗了几个回合？分别是什么？_5除了选文中提到的武松，你还知道这部小说中的哪些人物？请试着写一写。(至少3个)_三个回合。分别是老虎一扑，一掀，一剪，均被武松闪过。花和尚鲁智深、智多星吴用、小旋风柴进等。6选文选自我国古典四大名著之一的_，其他三个是_。水浒传三国演义西游记红楼

3、梦向大家介绍一个你熟悉的人，并通过具体事例对他(她)进行描写，试着用上反衬的写法来表现人物的特点。300字左右。思路点拨：反衬是用相反或对立的人、事、景来对照的一种写作构思方法。运用反衬的写法来写人物，可使人物形象更加鲜明突出。优秀示例：“说吧，你为什么不念？”语文老师把你叫到办公室后问。“”你还是没有说话，却递给老师一张纸条。语文老师带着愠怒又疑惑的神情接过纸条：“老师，对不起！我不是故意不念的！我正要念时，发现您在本子上画了几个箭头，应该是纠错吧！可是情急之下我却看不出是什么错来。我总不能照错念出来吧。”语文老师看完怔住了。当时那些上台念作文的同学中，就有好几个把很明显的错误照直念了出来。而你却宁可冒着被批评的危险也不肯将就地念错！这是多么可贵的品质！语文老师心里一动。平时的你，长得并不打眼，安安静静的，有点文质彬彬的意味。所以老师们并不怎么注意你。课堂上很出风头的总是那些活泼胆大的同学。你似乎被埋没了。语文老师爱怜而愧疚地让你回教室了。