六年级上册语文课件－第一单元－上将与下士｜教科版 (共26张PPT).ppt

1、上将与下士资料宝袋乔治华盛顿（1732-1799）美利坚合众国的奠基人，第一任总统。担任总统期间，对发展经济、建设民主法治以及巩固联邦基础等做出贡献。被称为“美国国父”。预习检查1、指名朗读上将与下士。2、指名认读生字和词语。字词乐园殖哦字词乐园强qingjing多音字：强大倔强qing勉强字词乐园近义词：诚实-忠诚热情-热忱强劲-刚劲终于-终究羞愧-惭愧强迫-逼迫字词乐园反义词：独立-依赖诚实-虚伪热情-冷淡强劲-虚弱感谢-怨恨字词乐园上将：军衔，将官的一级，高于中将。下士：某些国家的军衔，军士的最低一级。浴血奋战:浑身是血还在战斗。形容战斗顽强，勇敢无畏，艰苦卓绝。与人为善：原指赞助人学好

2、，现多指善意帮助别人。词语导学：课文详解课本知识同学们学得不错，今天老师打算和同学们一起走进课外读物，学习一篇课文上将与下士。一、导入新课课文详解 二、课文理解1、美国首都为什么命名为华盛顿？是为纪念美国第一任总统华盛顿而命名的。课文详解 二、课文理解2、“有一天，他身穿大衣，独自一人走出营房。”说明了什么？这句话说明华盛顿看起来很普通，穿着、举止与一般的士兵没什么区别。课文详解 二、课文理解3、文章第4段中对下士的描写有什么作用？通过对下士的描写，可以看出下士把自己放在特殊的位置上，他认为太石头这样的事情不应该自己做，与下文华盛顿的表现形成了鲜明的对比。课文详解 二、课文理解4、如何理解文章

3、第5段中的“疾步跑上前”“顶住”？表现了华盛顿身先士卒、关心士兵、与下属同甘共苦的人格魅力。课文详解 二、课文理解5、“上将”与“下士”在处理事情的方式上有什么不同？上将华盛顿做事时并没有想到自己的身份、地位或权力。而下士却始终讲自己放在高于士兵的特殊位置上。课文详解 二、课文理解6、“上将”与“下士”不同的处理方式说明了什么？说明了华盛顿虽然是个伟人，但他并没有将自己放在特殊的位置上，而是和普通人一样诚实、热情和与人为善。课文详解 二、课文理解7、点明文章主题的句子是什么？真正伟大的人决不会强迫别人尊重自己。课文详解 二、课文理解8、学习了本文，请你分别选一个成语和一则警句刻在华盛顿的“功德

4、碑”上。率先垂范。真正伟大的人决不会强迫别人尊重自己。图解结构总上将与下士伟人风范不凡之处分伟人第一任总统普通诚实、热情疾步上前，顶住石头你为什么光喊加把劲你还可以叫上我概括主题本文记叙了美国第一任总统乔治华盛顿帮士兵们顶住巨大石块的事，表现了华盛顿作为伟大人物的不平凡之处。写法点拨对比就是把对立的意思或事物的两个方面放在一起比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。本文恰当地运用了对比的手法。通过上将和下士处理事情的比较，突出了华盛顿率先垂范、平等待人的品质。拓展提升我希望我将具有足够的坚定性和美德，借以保持所有称号中，我认为最值得羡慕的称号：一个诚实的人。自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，就必须实践自己的诺言。乔治华盛顿的名言警句心灵感悟遇事做事，从没有想到自己的身份、地位或权力，华盛顿用自己的言行感染、教育着身边的人。这正是伟人的伟大之处。随堂练习1、用“”画出划线字的正确读音，再用另一个读音组词。jn（）j()强劲几乎 jng（）j()使劲 几个随堂练习2、填写恰当的关联词语。（1）、（）石块很重，（）士兵们一直没能把它放到合适的位置上。（2）、华盛顿（）是个伟人，（）并非只做伟大的事。因为所以虽然但作业1熟读课文。2抄写生字和词语。