六年级上册语文课件－赏荷《荷花》（第一课时）｜教科版 (共20张PPT).ppt

1、荷花资料宝袋叶圣陶（18941988），原名绍钧，江苏省苏州市人，著名文学家、教育家、编辑出版家和社会活动家。著作有稻草人倪焕之等。预习检查1、指名朗读荷花。2、指名认读生字和词语。字词乐园骨gg花骨朵儿风骨多音字：字词乐园近义词：饱胀-饱满舒坦-舒服字词乐园反义词：破裂-弥合舒坦-郁闷课文详解播放荷花颂，学生闭上眼睛欣赏。今天我们就来学习一篇有关荷花的课文，是我国教育学家、文学家叶圣陶爷爷写的。一、导入新课课文详解 二、课文理解1、第1段中“荷叶挨挨挤挤的淡绿的底。”运用了什么修辞手法？写了什么？运用比喻的修辞手法，描写了荷叶的形状。课文详解 二、课文理解2、如何理解“饱胀得马上要破裂似的”

2、？“饱胀得马上要破裂似的”很有动感，形象传神地写出了花骨朵儿即将开放的状态。课文详解 二、课文理解3、文章第2段运用设问的修辞手法，有什么目的？突出白荷花形态各异的特点。课文详解 二、课文理解青蛙跳过来，告诉我丰收的年景。4、发挥想象续写第3段中省略号所省略的内容？图解结构叶大圆盘想象荷花自然景色美妙神奇花姿态各异概括主题叶圣陶眼中的荷花清新美丽，姿态各异，表达了作者热爱大自然的感情。写法点拨文章以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅姿态不一，素雅明艳、栩栩如生的画面，表达了作者对大自然的热爱。那处处都充满了勃勃生机的笔墨，处处都洋溢着荷花气息的活力，让读者深深体会到，叶老先生对美的追求与向往。拓展提升荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。王昌龄采莲曲接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里晓出净慈寺送林子方描写荷花的诗句心灵感悟不同作家笔下的荷花有着不同灵动的生命，它是明艳的花朵，它是跳跃的生命，它是深深的哲理，让我们在欣赏荷花中细细体味把！随堂练习1、给划线字选择正确的读音。骨头（g g)莲蓬（fng png)仿佛（f f)胸膛（dng tng)随堂练习2、按要求写句子。荷叶挨挨挤挤的，碧绿的面，淡绿的底。（改为比喻句）荷叶挨挨挤挤的，像个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。作业1熟读课文。2抄写生字和词语。