五年级下语文教学设计鬼是一棵矮杉树_北师大版.doc
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- 年级 语文 教学 设计 鬼是一棵矮 杉树 北师大
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鬼是一棵矮杉树教学目标:1.了解故事内容,体会作者思想感情. 2.指导学生改变顺序改写故事.教学重点:体会作者思想感情教学难点:体会人物心理变化教学准备:课件教学课时:1教学过程:教学环节教师教学活动学生学习活动谈话导入 你还记得第一次走夜路,或者第一次睡觉时的情景吗? 你为什么怕? 板书:鬼是一棵矮杉树 说一说 齐读课题默读课文理清顺序 课文一共写了几件事? (两件事) 默读课文,回答问题. 找出文中一个用来隔开两件事的表明时间的词语.体会内心活动 指导朗读.问:联系自己比较,如果你在坟地的话,你会怎么样? 自由读文 划出描写心理活动句子.交流汇报.重点词句 根据学生找到的句子来交流汇报 有感情地朗读. 指导改写 出示课后问题2 简单介绍:顺序.倒叙.插叙的知识 指名读题 讨论交流小结 谈谈本课对你的启发作业1 正确流利有感情地朗读课文2 小练笔:将故事改变叙述顺叙后改写仿写 独自走夜路 片断 板书设计
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