五年级下语文课时测-28《彩色的非洲》_人教版.doc
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1、28*彩色的非洲课时测评方案字词模块一、正确读音我来填。炽热 天穹 充沛强悍 巨蟒 篝火二、给下列多音字选择正确的读音。mim1.他含情脉()脉地注视着远去的孩子们,直到他们越过远方的山脉()。xunxun2.旋()风打着旋()儿在空中跳舞句子模块三、补充成语,按要求答题。五彩()纷 色彩()斓五()六色 多()多彩1.上面的四个成语有何特点?_2.请选择其中一个成语写一句话。_四、在括号里填上恰当的关联词语。1.非洲的花()多,()那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。2.非洲()植物世界是彩色的,动物世界()是彩色的。3.非洲人的工艺品,()是黑木雕、灰木雕,还是象牙雕,()是彩色
2、的。4.非洲人特别注重服装颜色的鲜艳耀眼。()男女老少()喜欢穿花衣裳。五、选词填空,使句子更完整。(填序号)金灿灿的阳光,映照得天空格外的蓝,好似_。到了旱季,蓝天之上没有一丝云彩,_显得并不十分高远,_和_,在地平线上交汇,你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。A.蔚蓝的天B.浩瀚的天穹C.透明的蓝宝石D.湛蓝的海六、我会判断,对的打“”,错的打“”。1.“啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!”这句话总结全文,照应开头,又呼应了课题,抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。()2.“非洲的自然景观是彩色的,非洲人的日常生活也无一不是彩色的。”这句话在文中起过渡作用。()3.“火炬树绽开的花朵比绿叶还
3、多,一棵似一团火,一排似一片霞。”这句话运用了排比的修辞手法。()4.“置身这座宾馆,仿佛回到了大自然的怀抱。”这句话运用了比喻的修辞手法。()七、按照课文叙述顺序排列句子。()非洲的动物是彩色的。()非洲的植物是彩色的。()非洲的自然环境是彩色的。()非洲的艺术是彩色的。()非洲的日常生活是彩色的。读写模块八、课内阅读。非洲的艺术也是彩色的。非洲人的绘画无论是木雕挂画、沙画,还是龟壳画、蝴蝶画,是彩色的;非洲人的工艺品,无论是黑木雕、灰木雕,还是象牙雕,是彩色的;非洲人强悍、粗犷的音乐、舞蹈更是彩色的。如果你有幸参加他们的篝火晚会,看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群,不,那是流动的、五
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