人教版高中语文必修四：学案11：第10课 短文三篇 WORD版.doc

1、短文三篇新课助读三篇短文分别是蒙田的热爱生命、帕斯卡尔的人是一根能思想的苇草和富尔格姆的信条。这三篇短文都是富有哲理的随笔。思想录（帕斯卡尔）与培根论人生蒙田随笔被誉为欧洲近代哲理散文三大经典。在热爱生命一文中，作者从“度日”的含义谈起，引出对生命的两种不同的理解和态度。在对比中得出结论：生命是否可爱，取决于对生命的认识。如果认识有偏差，只好虚度此生。接着换了一个角度，从生命的特殊形式死亡谈起，指出只有热爱生活的人才没有死亡的苦恼。作者认为只有讲究生活的方法，才能使生命丰盈饱满。人是一根能思想的苇草是一篇哲理性很强的文章，是帕斯卡尔记录偶尔闪现的思想，虽然是零星无序的，但真实而细致，处处洋溢着

2、理性的光芒，说出了许多我们虽能感悟但说不出来的话。信条起首就开宗明义：“我真正需要知道的一切，即怎样生活，怎样做事和怎样为人，我在幼儿园就学过。”接着，文章列出了十七条幼儿园中学到的信条，并对此作出进一步阐释；最后强调了人与人之间要团结，要互相关爱，要有集体精神。解读三篇短文的关键是：要领悟文章的哲理美和语言美，了解文章丰富的文化内涵。作者介绍蒙田（15331592），欧洲文艺复兴时期重要的人文主义作家，知识权威和批评家，著有随笔集。帕斯卡尔（16231662），法国数学家、物理学家、思想家。17世纪最卓越的数理科学家之一。著有思想录。罗伯特富尔格姆，美国当代作家、哲学家。句段点评1不过，我却

3、随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。2思想形成人的伟大。3因而，我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间，我们才必须提高自己。因此，我们要努力好好地思想。4“当你们出门，到世界上去走走，要注意来往车辆，手拉手，紧挨一起。”“这仍然是个忠告，不论你们年纪多大当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手，紧挨一起。”多维探究1在人是一根能思想的苇草中作者说：“我们要努力好好地思想。这就是道德的原则。”为什么说“思想”是“道德的原则”？2在信条一文中，作者列出这些最基本的信条有什么意

4、义？结构图解审美鉴赏融深刻于朴素 化抽象为生动这组随笔的共同点是融深刻的哲理于朴素的文字中，如智者静夜里的独自私语，又似挚友与你促膝密谈，亲切自然，深沉悠远。品读这组短文，我们抓住“生命”“思想”“信条”这三个关键词，去与古圣先哲对话。这组随笔所谈的都是关乎人类生命、生存之类的大道理，是一些形而上的哲学观念；但是在表达上却是“形而下的”，深入浅出，通过对浅俗的处世经验、自然物象、生活琐事的冷静分析，咀嚼出种种深邃的哲理。具体来说，蒙田的随笔行文洒脱，不拘常格，但立意高远。他曾说：“我不想夸大其辞，空话连篇，只愿促膝谈心，微微交谈。”“不论我谈到什么题材，我总是希望说出我所知道的最为复杂的东西。

5、”他的随笔多是率性而发，如行云流水，给人以醍醐灌顶之颖悟。读此文，我们会因其奋发昂扬的生命姿态而受到心灵的震颤！人是一根能思想的苇草，将人的思想提高到了人存在的唯一意义上，凸显了人的思想的尊严。维克多吉罗说：“如果整个法国文学只能让我选择一部书留下，我还是会毫不犹豫地选择留下思想录，它是一个崇高的纯粹法国天才的标本。”读此文，我们会为其勇于开拓思想疆域的卓尔不群的精神所鼓舞！信条一文寓复杂于简单，思想深刻、睿智，语言表达机智、幽默，充满温情。读此文，我们可从其重视于细微处修身养性的生活哲学中得到启发和熏陶！ 【参考答案】句段点评1.点评：人作为个体生命的存在，都是短暂的、有限的，总是要死亡的，

6、这是任何人都不能避免的。因此作者说“随时准备告别人生，毫不惋惜”。“生之本质在于死”，这句话是从生命的终极归宿上来看待生命的，任何生命的最终归宿都是死亡，因而死亡并不可怕。因此，珍惜生命，热爱生命，认真而充实地生活，善于享受生活中快乐的人就感到死而无憾，就不感到死的苦恼了。这是作者站在生命哲学的角度对人生、幸福、死亡的看法，豁达而又深刻。2.点评：思想是一种非物质性的，是生存环境以及人生经验的反映；而肉体是本能。二者之间谁主导谁，统一了，平衡了，人的行为就出现了。高尚的思想主宰了肉体本能，就形成了人的伟大；反之，则形成了人的渺小乃至卑鄙。笛卡儿方法论第一部：“理性或良知是唯一使我们成为人，并且

7、使我们有别于禽兽的东西。”那省略号的内涵很丰富，感情、理智、认识等等都在其中。所以，这句话里的“思想”不是一般意义上的“思想”，而是符合理智或良知的思想。3.点评：人有一种希望，就是填充空间和时间，即希望自己占有更大的空间和时间。但与浩瀚的宇宙相比，人占有多少空间都没有用；人无法避免死，因此也占不了多长时间。人的尊严不在于填充空间和时间，而在于思想。思想有深浅高下之分，高明的、有深度的思想才能使人获得力量，体现出人发展自己、完善自己的努力，显示出人的独特性和魅力，即获得人在自然万物中的“尊严”。因此，要“努力好好地思想”来“提高自己”。4.点评：这是富尔格姆在信条中反复告诫我们的话。怎样生活、

8、怎样做事和怎样为人，是个容量很大的题目，作者却把复杂问题简单化，他举重若轻地以开列“信条”的方式来大题小做，见微知著。这些“当你们出门，到世界上去走走，最好还是手拉手，紧挨一起”不仅适用于幼儿园，而且适用于家庭、社会；不仅适用于孩提时代，也适用于成年时期。人们在生活中，实际上只需要遵守那些在幼儿园里就学过的最基本的规则。作者诚恳地呼吁人们都来积极主动地实践这些充满人性光芒的忠告。多维探究1.提示：道德，是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过对社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。作者把“努力好好地思想”作为“道德的原则”，说明作者对思想的高度重视。2.提示：人们常说，真理是朴素的；又说，世界上最难的事情，就是用最简明的语言表达最复杂的道理。对于应该怎样生活、怎样做事和怎样做人，在当代社会生活中越来越没有统一的衡量标准，使一般人难以把握，望而生畏。作者却把复杂问题简单化，而且讲得机智、幽默，充满温情，容易为人们所接受。正如文章中所说，这些信条“贴近真实，清晰明了并且坚实可靠”，便于大家信心十足地去实践，并获得成功。有一位诺贝尔奖获得者就说过，他之所以能得奖，原因就在于他实践了幼儿园中学到的那些基本的信条。