六年级语文同步练习:詹天佑.doc
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- 六年级 语文 同步 练习 天佑
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1、六年级语文同步练习:詹天佑1、辨字组词挟( ) 挠( ) 施( ) 桨( ) 垠( )狭( ) 绕( ) 拖( ) 浆( ) 银( )陕( ) 饶( ) 驰( ) 奖( ) 艰( )2、写出下列词语的近义词要挟( )阻挠( ) 藐视( ) 竣工( )3、根据文字,用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法(用箭头表示凿进方向)居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道长1100多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然
2、接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,背着标杆、经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:“这是中国人自己修筑的第一条
3、铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”1、这一自然段是围绕哪一句话写的,用波浪线把它划下来。2、用“”划出排比句,读一读,说说你体会到什么?3、想一想作者围绕勘测线路,写了哪些方面的内容?4、詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”(1)这句话表现了詹天佑 的精神。(2)选词填空。精密 周密( )的仪器 ( )的计划 ( )的观察 ( )的勘测5、 用“”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢?爱国古诗词集萃位卑未敢忘忧国宋。陆游病起书怀捐躯赴国难,视死忽如归三国。魏.曹植白马篇身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄战国。楚.屈原国殇但使龙城飞将在,不教胡马度阴山唐。王昌龄出塞愿得此身长报国,。何须生入玉门关唐。戴叔伦塞上曲二首臣心一片磁针石,不指南方不肯休宋。文天祥扬子江王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁宋。陆游示儿胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉宋。郑思肖二砺长太息以掩涕兮,哀民生之多艰战国。楚.屈原离骚寸寸山河寸寸金清。黄遵宪赠梁任父母同年
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
