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类型四川省什邡中学10-11学年高一下学期第一次月考(语文)无答案.doc

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  • 上传时间:2025-11-15
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    关 键  词:
    四川省 什邡 中学 10 11 学年 一下 学期 第一次 月考 语文 答案
    资源描述:

    1、四川省什邡中学2010-2011年高一下学期第一次月考语文试题第卷一、选择题:(每小题2分,共12分)1下列词语中加横线字的注音有误的一项是( )A氓隶(mng) 万乘(shng)锄耰棘矜(yuqn) 以轻飏(yng)B鞭笞(ch)激湍(tun) 眄庭柯以怡颜(min)或棹孤舟(zho)C隳名城(hu)度长絜大(d) 骋怀(chng)逡巡(jn)D以窥周室(ku)亡矢遗镞(sh)云无心以出岫(xi)或植杖而耘籽(z)2下列各项中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A土尔其举重选手穆特鲁身高只有150米,多次参加世界男子举重56公斤级比赛,拿金牌如探囊取物,人送绰号“举重神童”。B老年人要增加营

    2、养,也要适当运动,在户外锻炼时一定要量入为出,以步行为宜,时间最好选在傍晚,还要注意保暖,防止着凉。C中国茶艺与日本茶道各有特点,但异曲同工,都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵。为中日睦邻友好多作贡献。D北京周边的旅游胜地,笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上,这一出人意表的奇景却是第一次见到。3下列各句中,没有语病的一句是( )A葛振华大学毕业后回农村当起了村支书,他积极寻找本村经济的切入点,考虑问题与众不同,给村里带来一股清新的气息。B荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。 C王羽除

    3、了班里和学生会的工作外,还承担了广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持,居然没有影响学习成绩,真让人佩服。D阅览室图书经常出现“开天窗”现象,我们可以从这一现象反映两个问题,一是阅读者素质有待提高,一是管理力度有待加强。4下列各句中加点词的活用归类正确的一项是( )南取汉中; 却匈奴七百余里; 且夫天下非小弱也; 吾得兄事之; 道芷阳间行; 沛公欲王关中; 杀人如不能举,刑人如不恐胜; 亲贤臣,远小人; 君安与项伯有故; 极视听之娱; 善万物之得时; 园日涉以成趣; 或棹孤舟; 常以身翼蔽沛公; 范增数目项王; 会盟而谋弱秦; 拔剑撞而破之; 外连衡而斗诸侯。A / / / / / B / /

    4、 / / / C / / / / / D / / / / / 5下列没有通假字的一组( )(1)距关,毋内诸侯(2)沛公不胜杯杓,不能辞(3)愿伯具言臣之不敢倍德也(4)范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三(5)今者小人之言,令将军与臣有卻(6)吾入关,秋毫不敢有所近(7)加彘肩上,拔剑切而啖之(8)张良出,要项伯(9)旦日不可不蚤自来谢项王(10)闻大王有意督过之A(1)(2)(6)(7)B(4)(6)(7)(10)C(3)(5)(7)(10)D(2)(4)(5)(8)6下列各句中的“之”字分类正确的一项是( )(1)使子婴为相,珍宝尽有之(2)项伯乃夜驰之沛公军,私见张良(3)所以遣将守关者

    5、,备他盗之出入与非常也(4)因击沛公于坐,杀之(5)愿伯具言臣之不敢倍德也(6)臣请入,与之同命(7)今者有小人之言,令将军与臣有卻(8)沛公之参乘樊哙者也(9)项王则受壁,置之坐上(10)先破秦入咸阳者王之A(1)(9)(2)(10)(3)(5)(4)(6)(7)(8)B(1)(3)(2)(4)(5)(7)(10)(6)(8)(9)C(1)(9)(2)(3)(5)(4)(6)(10)(7)(8)D(1)(3)(2)(10)(5)(8)(4)(6)(7)(9)二、阅读下列语段,回答问题。(每小题2分,共6分)及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲朴而鞭笞天

    6、下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏,乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首,隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。7“奋六世之余烈,振长策而御宇内”句中,“奋”、“烈”、“振”三词的正确意思是( )A奋斗 功德 震撼B发展 功业 举起C奋起 猛烈 振作D奋发 烈士 挥动8下列加点词语

    7、解说正确的一项是( ) 南取百越之地,以为桂林、象郡。自以为关中之固,金城千里。收天下之兵,聚之咸阳。 信臣精卒陈利兵而谁何。 A两个“以为”意思相同,两个“兵”意思相同。 B两个“以为”意思相同,两个“兵”意思不同。 C两个“以为”意思不同,两个“兵”意思相同。 D两个“以为”意思不同,两个“兵”意思不同。9下列文字分析错误的一项是( )A这段文字的中心是写秦始皇的功业,其统一天下的破竹之势和巩固天下的各种措施。B这段文字的中心是讽刺秦始皇自以为可以保其帝业,传之万世以至无穷。C这段文字刻意渲染“攻”时的秦何等强大,意在与后来秦灭亡之迅速形成对比,突出文章中心。D作者依次从政治、军事、文化、

    8、刑罚、险固的地理形势等方面铺叙秦始皇巩固政权的一系列措施,显出暴政,意在为下文的“仁义不施”埋下伏笔。三、阅读下列语段,回答问题。(每小题2分,共6分)太史公曰:吾闻之周生曰“舜目盖重瞳子”,又闻项羽亦重瞳子,羽岂其苗裔?何兴之暴也:夫秦失其政,陈涉首难,豪杰蜂起,相与并争,不可胜数。然羽非有尺寸,乘势起陇亩之中,三年,遂将五诸侯灭秦,分裂天下而封王侯,政由羽出,号为“霸王”,位虽不终,近古以来未尝有。及羽背关怀楚,放逐义帝而自立,怨王侯叛己,难。自矜功伐,奋其私智而不师古,谓霸王之业,欲以力征经营天下,五年卒亡其国。身死东城,尚不觉寤而不自责,过矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,岂不谬10文

    9、中的四个处,应依次填上的语气词是( ) A邪 矣 也 哉B哉 也 矣 邪C哉 矣 也 邪D邪 也 矣 哉11下列划线词语的解释,错误的一项是( )A陈涉首难 首难:首先发难。B然羽非有尺寸 尺寸:尺寸之地。C奋其私智而不师古 私智:小聪明D欲以力征经营天下 经营:治理12对这篇文章评析正确的一项是( )A司马迁认为项羽的功业表现在“非有尺寸,乘势起陇亩之中”,“政由羽出,号为霸王”;他的过失表现在他“怨王侯叛己”,“自矜功伐”,“不师古”。叙事简要,极富概括性。B司马迁认为项羽的主要过错是“身死东城,尚不觉寤而不自责”,且行文中含有责备与痛惜之情,使文章文情并茂。C这篇文章对项羽的一生作了总的

    10、评价,既赞扬了项羽的灭秦之功,又指出他“自矜功伐”等方面的过错;显示了司马迁评价历史人物实事求是的公正态度。D这篇文章对项羽一生的功过褒贬失当褒多于贬;反映了司马迁对这位失败英雄的偏爱和敬重。第卷四、完成下列各题。13翻译下列语句:(11分)(1)天亡我,非用兵之罪也。(3分)(2)良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。(4分)(3)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(4分)14根据课文内容默写句子:(13分)(1)身死人手,为天下笑者,何也? (2)既自以心为形役,奚惆怅而独悲? , , , 。(3)既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。 , 。(4)固知 , 。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!

    11、(5)大行不顾细谨, 。(6) , ,所以游目骋怀, ,信可乐也。 五、阅读,完成1518题。(12分)畏惧美丽我记得清自己是在哪天走向成熟的。因为打从那天起我就开始畏惧美丽。我会站在一朵美艳绝伦的鲜花面前呆呆地看上一个时辰,心中涌动一股说不清道不明的热辣辣的感觉。台湾诗人余光中说他看那“艳不可近,纯不可渎”的粉羊蹄甲花时,总是要看到绝望才肯离去。老先生笔下这惊心动魄的“绝望”二字,真让我共鸣到几乎要掉泪了。美丽花朵,对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力。它召唤它的清香,一步一回头地离开。高尚的手永远是临花轻颤的手。摘走鲜花的人在倾覆美丽的同时也倾覆了自己。我会畏惧一双美丽的眼睛,不管是同性的

    12、眼睛还是异性的眼睛,只要它是用美丽注释的。美丽的眼睛照耀着我。那是一些令我即则怯离又悔、不即不离不甘心的眼睛。它们或默默凝睇或顾盼流转,一律真真切切投在我温柔的心幕上这时,也只有这时,我才有勇气与它们对视。我知道我漏听了太多心灵的语言,只能在事后凭想象将它们一一补齐。可我却无怨,只把这看成一种玩不厌的游戏。我会畏惧一篇精彩的文字。每每于墨香中翻开一本新杂志,在目录上看到某个熟悉的名字(这名字往往是和一篇篇美文连在一起的),我总是不敢一下子找到相应的页码,生性脆弱的心禁不起那美丽的惊吓和打击。我把那不相干的文章慢慢读完,然后心里便开始发热发冷,发虚发酸,终于英勇地翻开那躲不过的一页,飞快浏览一遍

    13、,以便让畏惧稍稍减淡,之后,再回头来细细咀嚼赏鉴那些勾魂慑魄令我永志不忘的文字哟!它们是从一支什么样的笔下流出来的?它们的诞生是艰难还是顺利?这些,永远是我愿意猜测的问题。敏感而痴迷的心,久久走不出美文的枝枝杈杈丝丝脉脉,待到不得不收复自己的时候,我发现,我已是支离破碎。畏惧源于喜爱,却又超越了喜爱。喜爱里往往包含了一种不知深浅的亲昵与轻狎,而畏惧才是真正的怜惜与恭敬。“美丽”慷慨地点缀了我们短暂寂寞的人生之旅,我们一俯首即可采撷到美丽,一回眸就能目睹美丽。美丽是这样无私地洗濯我们拯救我们,我们怎能不小心翼翼地去护爱着她呢? 畏惧美丽,是我最美丽的人生体验。15 谁都喜爱美丽,追求美丽,作者却

    14、偏说“畏惧美丽”,请你简要说出“畏惧美丽”中“畏惧” 一词的深层含义。(4分) 16 综观全文,谈谈作者为什么说“畏惧美丽”是成熟的标志。(4分) 17下面对文章的赏析,理解正确的两项是( ) (4分 )A文章起笔惊俗,有震撼之力,表现出作者不同凡响的见地,产生了使读者急不可待地读下去的魅力。B台湾诗人余光中说他看花时“总要看到绝望才肯离去”,这里“绝望”的心理就是由“畏惧美丽”而产生的。C“我”畏惧美丽的眼睛是因为眼睛是心灵的窗户,看到眼睛就窥见到人的隐私,所以我只有在回忆中去与这眼睛交流感情。D在对待美丽的态度上作者认为“畏惧”与“喜爱”之间是完全不相通的。“喜爱”是亲昵和轻狎,“畏惧”是怜惜与恭敬。E最后一段中,作者抒发了美丽无所不在,只是缺乏发现美的眼睛和体会美的情感的喟叹。七、作文。(40分)以“那年春天”为题,写一篇记叙文,不少于700字。四川省什邡中学2010-2011年高一下学期第一次月考语文试题答题卷第卷(选择题共24分)题号123456789101112答案第卷(非选择题共76分)四、(11分)13(1) (3分) (2) (4分)(3) (4分)14(13分)(1) (2) , , (3),(4),(5) (6), 五、(12分)15 (4分)16 (4分)17(4分)()七、作文(40分)700字版权所有:高考资源网()版权所有:高考资源网()

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