初中语文文言文解题：文言句子翻译方法.docx

1、翻译文言句子的原则是“信”(要忠实于原文)、“达”(要合乎现代汉语的语法规范)、“雅”(翻译语言要优美,能表现原文的语言风格和艺术水准)。翻译文言句子时，要求按照“以直译为主、意译为辅”的原则进行翻译，即以原文为本，逐字翻译，难以用直译表述的部分，可以采用意译作为辅助手段。留方法解读国号、年号、地名、书名、人名等可以保留，直接使用。例句呈现齐谐者，志怪者也。(北冥有鱼)庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。(岳阳楼记)燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。(邹忌讽齐王纳谏替方法解读用现代汉语双音词替换古代汉语单音词。例句呈现吾与汝毕力平险。(愚公移山)吾：我；汝：你，你们。予尝求古仁人之心。(岳阳楼记)求：探

2、求。调方法解读调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯。例句呈现马之千里者。(马说)定语后置，是“千里之马者”的倒装。何陋之有?(陋室铭)宾语前置，是“有何陋”的倒装。尝射于家圃。(卖油翁)状语后置，是“尝于家圃射”的倒装。甚矣，汝之不惠！(愚公移山)谓语前置，是“汝之不惠，甚矣”的倒装补方法解读补充省略部分，使意思完整。例句呈现见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。(桃花源记)省略句，“见渔人”省略主语“桃花源中人”，“问”省略宾语“渔人”，“具答之”省略主语“渔人”，翻译时要补出。帝感其诚。(愚公移山)表被动的省略句，“感”后面省略“于”(被)，翻译时要补出。一鼓作气，再而衰，三而竭。(曹剃论战)省略句，“再”“三”后省略谓语“鼓”，翻译时要补出。删方法解读删去无实在意义的词，不译。例句呈现无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(陋室铭)“之”，用于主谓之间，取消句子的独立性，不译。“菊之爱”“莲之爱”“牡丹之爱”(爱莲说)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(岳阳楼记)“之”为结构助词时，通常是宾语前置，定语后置的标志，不译。公将鼓之。(曹剃论战)“之”充当音节助词，用以补足音节，不译。夫君子之行，静以修身，俭以养德。(诫子书)“夫”助词，用于句首，表示发端，不译。