2021三年级语文上册 第二单元 5 铺满金色巴掌的水泥道习题课件 新人教版.pptx

1、第二单元5 铺满金色巴掌的水泥道一、读拼音，写字词。u一阵风雨之后，无数的梧桐树叶在外的道上，得并不，甚至有些u，就像一块着落叶图案的地毯，真美啊！pyunqinshu npiligu zynlnlun铺院 墙水 泥排 列规 则凌 乱印二、查字典填空。u“凌”字用音序查字法应先查首个大写字母_，再查音节_；用部首查字法应先查_部，再查_画。它在字典里的解释有：冰；欺凌，侵犯；升，高出；迫近。u下面词语中“凌”的意思为(填序号)：u凌辱()凌空而过()u冰凌()凌晨()Lling冫八三、写出下列句子中加点词的近义词。u 1.啊！多么明朗的天空。()u 2.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小

2、巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。()u 3.它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。()晴朗妥帖杂乱四、在括号里填上合适的词语。u()的天空()的叶子()的地毯u()的水洼()的巴掌()地蹦跳明朗金黄彩色亮晶晶金色愉快五、按要求写句子。u 1.道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)u_u 2.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。(仿写比喻句)u_梧桐树掉下了叶子。弯弯的月儿像小船。六、阅读课文片段，完成练习。u我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺(pp)上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，

3、一直到路的尽头 u每一片法国梧桐树的落(lolu)叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。1.用“”给文中加点的字选择正确的读音。u 2.写出下列词语的反义词。u凌乱()增添()u 3.文中画波浪线的句子运用了_的修辞手法，把u比作_。u 4.选文第1自然段写出了水泥道_的美，第2自然段写出了它_的美。A.大小 B.形状 C.颜色整齐减少比喻梧桐树的落叶金色的小巴掌CB七、阅读短文，回答问题。u 原野秋色u原野的秋色真美丽。u沉甸甸的棉桃把枝都给压弯了。一个个铜铃似的大桃，好像正叮当作响。棉叶湿漉漉的，不少棉桃吐出了雪

4、白雪白的棉絮，棉絮上还有一些小水珠，晶莹透亮。u离开棉田来到玉米地，这儿更热闹，你看吧！一株株一人多高的玉米，一尺来长牛角似的玉米棒子插在粗壮的茎上，棒子露出黄金一样的牙齿，谁不生爱慕之心？u地头上，一株株红高粱，高高地举着红红的火把，威武地站在那儿。一阵风吹来，高粱东摇西摆，好像刚会走路的孩子一样，高粱叶子互相碰撞，发出一阵沙沙声，真是热闹极了。1.从选文中找出两个表示声音的词语，填入括号里，并在横线上再写三个。u ()()u _u 2.用“”画出选文的中心句。u 3.选文抓住_、_、_这些景物描写了原野的秋色。叮当沙沙咕嘟哗啦轰隆原野的秋色真美丽。棉桃玉米高粱u 4.用“”在选文中画出一个比喻句，这个句子把_比作_。再用“_”画出一个拟人句，这个句子生动形象地写出了_。一个个铜铃似的大桃作响。棉桃铜铃一阵风吹来热闹极了。红高粱的样子5.秋天还有什么会大丰收呢？发挥想象写几句优美的句子。u _u _u _树上的苹果，红彤彤的，好像一个个灯笼，又好像一张张害羞的小脸，你争我挤，压弯枝头。八、(语言运用)观察生活，写写你的“发现”。u深秋的早晨，走进小树林里，你会发现：梧桐树叶掉下来，像一个个金色的小巴掌；银杏树叶飘下来，像_；_，u像_；_，像_u _。一把把金色的小扇子松树叶子落下来一根根细细的针柳树叶子飞下来弯弯的眉毛