2020高中语文 第二单元 置身诗境缘景明情 梦游天姥吟留别训练（含解析）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.doc

1、第二单元梦游天姥吟留别1下列加点字中注音全部正确的一项是(B)A忽已暝(mn)水澹(dn)澹天姥(m)天台(ti)B脚著(zhu)谢公屐(j)渌(l)水訇(hn)然C长嗟(ji)殷(yn)岩泉宿(s)处恍(hun)惊起D青冥(mn)熊咆(po)剡(tn)溪倚(y)石【解析】A天台：ti，C殷：yn，D剡：shn。2下列加点的词语解释全部正确的一项是(A)A信(实在)难求语(谈论)天姥掩(遮掩)赤城魂悸(受惊心跳)B向天横(遮断)欲倒(拜倒)殷(震动)岩泉渌(绿水)水C势拔(超出)五岳鸾回(驾)车因(因为)之向来(原来)D海客(航海的人)清(凄清)猿啼脚著(穿)中(中间)开【解析】B渌：清澈；C

2、因：依据；D中：名词作状语，从中间。3下列各组句中加点虚词的意义和用法完全不同的一项是(A)ABCD【解析】A以：而，用；B而：表示修饰关系，译为“地”；C之：的；D已：已经。4下列各句中加点词语的意思和用法与现代汉语不相同的一项是(B)A渌水荡漾清猿啼B失向来之烟霞C古来万事东流水D使我不得开心颜【解析】向来：古，刚才，先前；今，从来，一向。5下列各句中没有运用比喻手法的一项是(C)A脚著谢公屐，身登青云梯B世间行乐亦如此，古来万事东流水C霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下D月照花林皆似霰6下面六句分编为四组，全部能表现诗人丰富想象力的一组是(C)势拔五岳掩赤城天台四万八千丈我欲因之梦吴越霓

3、为衣兮风为马惟觉时之枕席使我不得开心颜ABCD阅读梦游天姥吟留别，回答下列问题：7作者极写洞天之内晴空万里，日月双悬，仙人如麻，其乐融融的景象，其作用是(B)A寻找虚无缥缈的仙境，表示厌恶世间生活。B表达诗人向往乐土，追求美好生活的思想。C增添梦境的神奇色彩，强调及时行乐。D暗示人生如梦，变幻无常，瞬息即逝。8“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”表达诗人(D)A希望骑白鹿去行乐，实现自己梦游名山的愿望。B幻想骑白鹿去访名山，逃避现实。C在现实生活中受到排挤，无可奈何，只好骑鹿访名山。D向东鲁诸公表示决心：与当时恶势力誓不两立，决不妥协。9下列对诗句的赏析，不正确的一项是(B)A开篇以虚无缥缈的“

4、瀛洲”引出在云霞中时隐时现的“天姥山”，以虚衬实，突出了天姥胜景。B“连天”从横向写天姥山的高峻，“向天横”则从纵向写出天姥山的巍然气势。C“一夜飞度”表现了李白的急切兴奋之情。“照”“送”二字，将月亮拟人化，明月与人如影随形，人与自然和谐一体。D“脚著谢公屐”，李白借写谢灵运之事来写自己，表示自己要效仿谢灵运寄情山水、鄙弃世俗。【解析】“横向”“纵向”换位。10用原诗语句填空。体现全诗“诗眼”的诗句是：_安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？_全诗在梦境的最高点忽然急上急下，由幻想转到现实，请写出表现“好梦不常”的几句诗：_忽魂悸以魄动_，_恍惊起而长嗟_。_惟觉时之枕席_，_失向来之烟霞_。“我欲因之梦吴越”中的“之”字指代入梦的缘由，请写出具体的诗句：海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。