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类型山东省乐陵市第一中学2015高三语文 第一单元 开启智慧之门训练反馈案.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:230413
  • 上传时间:2025-11-19
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    关 键  词:
    山东省乐陵市第一中学2015高三语文 第一单元 开启智慧之门训练反馈案 山东省 乐陵市 第一 中学 2015 语文 单元 开启 智慧 训练 反馈
    资源描述:

    1、山东省乐陵市第一中学2015高三语文 第一单元 开启智慧之门训练反馈案一基础知识1.下边加点的字的字形、注音全对的一组是()A.輮(ru)以为轮金就砺(l)则利智(zh)明而行无过矣B.虽有槁暴(bo)须臾(y)驽(n)马C.善假(ji)于物跬(ku)步金石可镂(1u)D.跂(q)而望骐骥(j)爪(zho)牙2.下边句子中没有通假字的一项是()A.则知明而行无过矣。B.君子生非异也。C.君子博学而日参省乎已。D.虽有槁暴,不复挺者。3.为下列各句加点词选出一个恰当的义项。(1)假舆马者,非利足也,而致千里()A.假如B.假装C.借助,利用D.假的(2)积土成山,风雨兴焉。()A.在那里B.什么

    2、C.助词D.代词“之”(3)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也()A欺凌,损害B.晒C.又猛又急的D.暴躁(4)驽马十驾,功在不舍。()A.量词;功劳,功勋B.驾驶;工作,事情C.马拉车一天所走的路程;成功,功效D.量词;功能(5)假舟揖者,非能水也,而绝江河。()A.断,断绝B.超越,超过C.拒绝D.横渡,横穿4.“而”字主要有下列用法,后边句中的“而”属哪种用法,请把相应的用法的序号填在句后的括号里。a.连词,表并列关系。b.连词,表递进关系。c.连词,表转折关系。d.连词,表因果关系。e.连词,表顺承关系。f.连词,表修饰关系青,取之于蓝而青于蓝()君子博学而日参省乎已()吾尝终日而思矣()

    3、积善成德,而神明自得()顺风而呼,声非加疾也()蟹六跪而二螯()5.下列句子中与其他三句句式不相同的一项是()A.青,取之于蓝而青于蓝B.登高而招,臂非加长也C.冰,水为之,而寒于水D.君子生非异也,善假于物也二。课外阅读阅读下面节选自荀子劝学中的一段文字,回答问题。南方有鸟焉,名曰蒙鸠。以羽为巢,而编之以发,系之苇苕。风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山之上,而临百仞之渊。木茎非能长也,所立者然也。蓬生麻中,中扶而直;白沙在涅(黑泥),与之俱黑。兰槐之根是为芷,其渐之滫(,臭水),君子不近,庶人不服。其质非不美也,所渐者然也。故君子居必择乡,游

    4、必就士,所以防邪僻而近中正也。1.解释下列句中加点的词语。编之以发,系之苇苕而临百仞之渊其渐之滫,君子不近庶人不服2.下列句子加点的“其”字与其他不同类的一项A.其渐之滫,君子不近B.其质非不美也C.车柔以为轮,其曲中规D.今其智乃反不能及3.下列句中没有省略介词“于”的一项是A.而编之以发,系之苇苕B.蓬生麻中,不扶而直C.其渐之滫,君子不近D.而临百仞之渊三。名句填空木直中绳,_,其曲中规。_,不复挺者,_.。故木受绳则直,_,_,则知明而行无过矣。2。 , ; ,不如登高之博见也。3. ,善假于物也。4.积土成山,风雨兴焉;_,蛟龙生焉;_,_,圣心备焉。5.故不积跬步,_;不积小流,_。6._,不能十步;_,功在不舍。7.锲而舍之,朽木不折,_,_。8.蟹六跪而二螯, , 用心躁也。四。积累写作素材搜集筛选古今中外有关学习的名言警句及诗词五条,并尝试自己写三句简洁生动的学习格言。

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