新教材2020-2021学年数学人教A数学必修第二册配套学案:7-1-1 数系的扩充和复数的概念 WORD版含解析.doc
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1、7.1复数的概念7.1.1数系的扩充和复数的概念学 习 目 标核 心 素 养1了解引进虚数单位i的必要性,了解数系的扩充过程(重点)2理解复数的概念、表示法及相关概念(重点)3掌握复数的分类及复数相等的充要条件(重点、易混点)1通过学习数系的扩充,培养逻辑推理的素养2借助复数的概念,提升数学抽象的素养.16世纪,意大利数学家卡尔丹在讨论问题“将10分成两部分,使两者的乘积等于40”时,认为把答案写成“5和5”就可以满足要求:(5)(5)5510,(5)(5)5525(15)40.问题:能作为“数”吗?它真的是无意义的、虚幻的吗?1复数的概念:zabi(a,bR)全体复数所构成的集合Cabi|a
2、,bR,叫做复数集2复数相等的充要条件设a,b,c,d都是实数,那么abicdiac且bd.3复数的分类zabi(a,bR)思考:复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间存在怎样的关系?提示1思考辨析(正确的画“”,错误的画“”)(1)若a,b为实数,则zabi为虚数()(2)复数i的实部不存在,虚部为0.()(3)bi是纯虚数()(4)如果两个复数的实部的差和虚部的差都等于0,那么这两个复数相等()答案(1)(2)(3)(4)2复数i2的虚部是()AiB2C1D2Ci22i,因此虚部是1.3如果(xy)ix1,则实数x,y的值分别为()Ax1,y1Bx0,y1Cx1,y0Dx0,y0A(xy)i
3、x1,x1,y1.4(一题两空)在下列数中,属于虚数的是_,属于纯虚数的是_0,1i,i,2i,i,i.1i,i,2i,i,ii,i根据虚数的概念知:1i,i,2i,i,i都是虚数;由纯虚数的概念知:i,i都是纯虚数复数的概念【例1】给出下列说法:复数23i的虚部是3i;形如abi(bR)的数一定是虚数;若aR,a0,则(a3)i是纯虚数;若两个复数能够比较大小,则它们都是实数其中错误说法的个数是()A1B2C3D4C复数23i的虚部是3,错;形如abi(bR)的数不一定是虚数,错;只有当aR,a30时,(a3)i是纯虚数,错;若两个复数能够比较大小,则它们都是实数,故正确,所以有3个错误判断
4、复数概念方面的命题真假的注意点(1)正确理解复数、虚数、纯虚数、实部、虚部、复数相等的概念,注意它们之间的区别与联系;(2)注意复数集与实数集中有关概念与性质的不同;(3)注意通过列举反例来说明一些命题的真假.1下列说法中正确的是()A复数由实数、虚数、纯虚数构成B若复数zxyi(x,yR)是虚数,则必有x0C在复数zxyi(x,yR)中,若x0,则复数z一定不是纯虚数D若a,bR且ab,则aibiC选项A错,复数由实数与虚数构成,在虚数中又分为纯虚数和非纯虚数;选项B错,若复数zxyi(x,yR)是虚数,则必有y0,但可以x0;选项C正确,若复数zxyi(x,yR)是纯虚数,必有x0,y0,
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