新步步高《加练半小时》2017年高考数学(全国文)专题复习习题:专题10 计数原理与概率 第79练 WORD版含解析.doc
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1、训练目标理解古典概型的概念、会求古典概型的概率.训练题型(1)求简单古典概型的概率;(2)与其他知识交汇求古典概型的概率;(3)古典概型的应用.解题策略读懂题目,抓住解决问题的实质,即:确定基本事件个数及所求事件包含基本事件的个数.一、选择题1某位同学进行投球练习,连投了10次,恰好投进了8次,若用A表示投进球这一事件,则A的()A概率为B频率为C频率为8 D概率接近0.82(2015江西临川二中一模)同时投掷两个骰子,则向上的点数之差的绝对值为4的概率是()A.B.C. D.3若有2位老师,2位学生站成一排合影,则每位老师都不站在两端的概率是()A.B.C. D.4(2015广州二模)有两张
2、卡片,一张的正反面分别写着数字0与1,另一张的正反面分别写着数字2与3,将两张卡片排在一起组成两位数,则所组成的两位数为奇数的概率是()A.B.C. D.5甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为a,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b,其中a,b1,2,3,4,5,6,若|ab|1,就称甲、乙“心相近”现任意找两人玩这个游戏,则他们“心相近”的概率为()A.B.C. D.6(2015辽宁师范大学附中模拟)一个三位自然数百位、十位、个位上的数字依次为a,b,c,当且仅当ab,b的概率是_12.如图所示,在每一个方格中填入一个数字,数字可以是1,2,3,4中的任何一个,允许重复
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
