2022春七年级数学下册 第8章 整式乘法与因式分解 8.3完全平方公式与平方差公式8.3.1完全平方公式学案(无答案)(新版)沪科版.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022春七年级数学下册 第8章 整式乘法与因式分解 8.3完全平方公式与平方差公式8.3.1完全平方公式学案无答案新版沪科版 2022 七年 级数 下册 整式 乘法 因式分解 8.3 完全 平方
- 资源描述:
-
1、完全平方公式一、学习目标1、会判断完全平方式。2、能直接利用完全平方因式分解。3、掌握利用完全平方公式因式分解的步骤。二、自主预习因式分解:2a2b4ab2=_,3a3b+12ab3=_.1、填空:(a+b)2=_,(ab)2=_.2、根据上面的式子填空:a2+2ab+b2=_,a22ab+b2=_.3、形如a2+_+b2与a2_+b2的式子称为完全平方式.完全平方式:a22ab+b2=(ab)2语言叙述:两个数的_加上(减去)这两个数_,等于这两个数的和(差)的平方。三、合作探究1、判断下列多项式是否为完全平方式,如果是运用完全平方公式将其因式分解。b2+b+1a2ab+b21+4a2a2a
2、+2、分解因式:x2+12x+362xyx2y2ax2+2a2x+a33、已知,求:的值;的值.4、已知,求ab的值.四、当堂评价1、分解因式:a2+ab+b22x3y+4x2y2xy(ab) 26(ba)+9(x22x)2+2(x22x)+12、因式分解:(a24a)2+8(a24a)+162x212x+18x2+xy+y2abx2+2abxy+aby2五、拓展提升1、把下列各式分解因式:412(xy)+9(xy) 2(x2y2+1)24x2y22、若M=(x2+y2)2(x2y2)2,N=(x4+x2y2+y4)(x4x2y2+y4),且xy0,请比较M、N的大小.3、试证明:不论x、y取何值,x24y+y26y+13的值不小于0.六、课后检测1、因式分解:x2+x+x24(x1)25x2+20xy+4y2a310a2+25a(x2+4y2)216x2y2(x2+3x)2(x1)2(a+b)26(a+b)+9(x+y)26x2+6y2+9(xy)22、用简便方法计算:21242+16626600+5023、已知a、b、c是ABC的三边,且满足关系式a2+c2=2ab+2bc2b2,试说明ABC是等边三角形.七、课堂小结:学生总结,这节课学到了什么?八、教学反思:
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-261807.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
2018年秋八年级语文上册人教部编版(遵义专版)同步作业课件:18苏州园林(共28张PPT).ppt
