2023新教材高考数学二轮专题复习 第一部分 专题攻略 专题三 数列 第一讲 等差数列与等比数列.docx
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1、专题三数列第一讲等差数列与等比数列小题备考常考常用结论1等差数列(1)通项公式:ana1(n1)d;(2)求和公式:Snna1+an2na1nn-12d;(3)性质:若m,n,p,qN*,且mnpq,则amanapaq;anam(nm)d;Sm,S2mSm,S3mS2m,成等差数列2等比数列(1)通项公式:ana1qn1(q0);(2)求和公式:q1,Snna1;q1,Sna11-qn1-qa1-anq1-q;(3)性质:若m,n,p,qN*,且mnpq,则amanapaq;anamqnm;Sm,S2mSm,S3mS2m,(Sm0)成等比数列微专题1等差数列与等比数列的基本量计算保分题1.20
2、22河北石家庄二模等差数列an的前n项和记为Sn,若a2a2 0216,则S2 022()A3 033 B4 044C6 066 D8 08822022辽宁沈阳三模在等比数列an中,a2,a8为方程x24x0的两根,则a3a5a7的值为()ABCD332022全国乙卷已知等比数列an的前3项和为168,a2a542,则a6()A14 B12C6 D3提分题例1 (1)2022江苏盐城三模已知数列an,bn均为等差数列,且a125,b175,a2b2120,则a37b37的值为()A760 B820C780 D860(2)2022广东佛山三模已知公比为q的等比数列an的前n项和Snc2qn,nN
3、*,且S314,则a4()A48 B32 C16 D8听课笔记:技法领悟1等差、等比数列基本运算的关注点(1)基本量:在等差或等比数列中,首项a1和公差d(公比q)是两个基本元素;(2)解题思路:设基本量a1和d(q);列、解方程(组);把条件转化为关于a1和d(q)的方程(组),然后求解,注意整体计算,减少计算量2等差、等比数列性质问题的求解策略(1)解决此类问题的关键是抓住项与项之间的关系及项的序号之间的关系,从这些特点入手选择恰当的性质进行求解(2)应牢固掌握等差、等比数列的性质,特别是等差数列中“若mnpq,则amanapaq”这一性质与求和公式Snna1+an2的综合应用巩固训练11
4、.2022河北邯郸二模在我国古代著作九章算术中,有这样一个问题:“今有五人分五钱,令上二人与下三人等,问各得几何?”意思是有五个人分五钱,且得钱最多的两个人的钱数之和与另外三个人的钱数之和相等,问每个人分别分得多少钱?若已知这五人分得的钱数从多到少成等差数列,则这个等差数列的公差d()A16 B15C14 D1322022山东淄博一模已知等比数列an,其前n项和为Sn.若a24,S314,则a3_.微专题2等差数列与等比数列的综合保分题1.2022辽宁沈阳一模已知等差数列an的公差为2,且a2,a3,a5成等比数列,则an的前n项和Sn()An(n2) Bn(n1)Cn(n1) Dn(n2)2
5、各项均为正数的等比数列an的前4项和为15,4a1,2a3,a5成等差数列,则a1()A525 B525C52D53已知正项等比数列an的前n项和为Sn,若S34,S919,则S6,S9的等差中项为_提分题例2 (1)2022山东日照三模在公差不为0的等差数列an中,a1,a2,ak1,ak2,ak3成公比为3的等比数列,则k3()A14 B34C41 D86(2)2022山东潍坊三模(多选)已知等差数列an的前n项和为Sn,等比数列bn的前n项和为Tn,则下列结论正确的是()A数列Snn为等差数列B对任意正整数n,bn2+bn+22 2bn12C数列S2n2S2n一定是等差数列D数列T2n2
6、T2n一定是等比数列听课笔记:技法领悟等差、等比数列综合问题的求解策略对于等差数列与等比数列交汇的问题,要从两个数列的特征入手,理清它们的关系,常用“基本量法”求解,但有时灵活地运用等差中项、等比中项等性质,可使运算简便巩固训练21.已知等比数列an的前n项和为Sn,且a2,2a5,3a8成等差数列,则S6S3()A1或43 B1或13C2或43 D13或4322022湖北荆州三模(多选)等差数列an的前项n和为Sn,数列bn为等比数列,则下列说法正确的选项有 ()A数列2an一定是等比数列B数列ban一定是等比数列C数列Snn一定是等差数列D数列bnbn1一定是等比数列微专题3数列的递推保分
7、题1.2022广东汕头三模已知数列an中,a114,当n1时,an11an-1,则a2 022()A14B45C5D452数列an中,若a12,an12anan+2,则a7()A18 B17 C27 D1432022山东泰安三模已知数列an满足:对任意的m,nN*,都有amanamn,且a23,则a20()A320 B315 C310 D35提分题例3 (1)2022湖南雅礼中学二模(多选)著名的“河内塔”问题中,地面直立着三根柱子,在1号柱上从上至下、从小到大套着n个中心带孔的圆盘将一个柱子最上方的一个圆盘移动到另一个柱子,且保持每个柱子上较大的圆盘总在较小的圆盘下面,视为一次操作设将n个圆
8、盘全部从1号柱子移动到3号柱子的最少操作数为an,则()Aa23 Ba38Can12ann Dan2n1(2)设an是首项为1的正项数列,且n+1an+12nan2an1an0(n1,2,3,),则它的通项公式是a100()A100 B1100 C101 D1101听课笔记:技法领悟1通过验证或者推理得出数列的周期性后求解2根据已知递推关系式,变形后构造出等差数列或等比数列,再根据等差数列或等比数列的知识求解3三种简单的递推数列:an1anf(n),an+1anf(n),an1panq(p0,1,q0),第一个使用累加的方法,第二个使用累积的方法,第三个可以使用待定系数法化为等比数列(设an1
9、p(an),展开比较系数得出)巩固训练31.南宋数学家杨辉所著的详解九章算法商功中出现了如图所示的形状,后人称为“三角垛”“三角垛”的最上层(即第一层)有1个球,第二层有3个球,第三层有6个球,设“三角垛”从第一层到第n层的各层的球数构成一个数列an,则()Aa5a44 Ba1005 000C2an1anan2Dan1ann122022福建漳州二模已知Sn是数列an的前n项和,a11,a22,a33,记bnanan1an2且bn1bn2,则S31()A171 B278 C351 D395专题三数列第一讲等差数列与等比数列微专题1等差数列与等比数列的基本量计算保分题1解析:由等差数列an知,a2
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
