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类型人教版四年级数学上册5.1 平行与垂直课件.pptx

  • 上传人:a****
  • 文档编号:271722
  • 上传时间:2025-11-22
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:4.14MB
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    关 键  词:
    人教版四年级数学上册5.1 平行与垂直课件 人教版 四年级 数学 上册 5.1 平行 垂直 课件
    资源描述:

    1、平行四边形和梯形人教版数学四年级上册平行与垂直平形四边形和梯形5平行四边形和梯形情境导入说一说:直线有哪些特征?直线没有端点,向两端无限延伸。平行四边形和梯形探究新知交流:在纸上任意画两条直线,会有哪几种情况?平行四边形和梯形探究新知交流:在纸上任意画两条直线,会有哪几种情况?没有相交:相交:平行四边形和梯形探究新知交流:把没有相交的两条直线再画长一些会怎样?没有相交延伸后相交延伸后相交平行四边形和梯形探究新知认识平行线:在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。平行四边形和梯形探究新知平行线的表示方法:ababab上图中a与b互相平行,记作ab,读作a平行于b。平

    2、行可以用符号“”表示。平行四边形和梯形探究新知交流:你能举出生活中一些有关平行的例子吗?从图中找出平行线。平行四边形和梯形探究新知25501305013090交流:量一量,所画的两条相交直线组成的角分别是多少度。909090每个角都是90平行四边形和梯形探究新知90认识互相垂直:909090两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。这两条直线的交点叫做垂足。Oab平行四边形和梯形探究新知垂线的表示方法:OabOabOab上图中a与b互相垂直,记作ab,读作a垂直于b。垂直可以用符号“”表示。平行四边形和梯形探究新知交流:你能举出生活中一些有关互相垂直的例子吗

    3、?从图中找出两条互相垂直的线。平行四边形和梯形课堂练习下面的各组直线,哪组互相平行?哪组互相垂直?互相平行互相垂直平行四边形和梯形课堂练习判断:已知直线的平行线只能画一条。()在同一平面内,只要两条直线永不相交,就称这两条直线是互相平行的。无数条平行四边形和梯形课堂练习(3)(4)()()()()判断下图哪组直线互相垂直,并标出垂足。(1)(2)平行四边形和梯形课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?平行线:在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。上图中a与b互相平行,记作ab,读作a平行于b。用符号“”表示。平行与垂直ababab概念:表示方法:平行四边形和梯形课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?垂直:两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。这两条直线的交点叫做垂足。上图中a与b互相垂直,记作ab,读作a垂直于b。垂直可以用符号“”表示。平行与垂直概念:表示方法:平行四边形和梯形1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业平行四边形和梯形

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