人教版四年级数学上册9.5 条形统计图、优化课件.pptx

1、总复习人教版数学四年级上册条形统计图、优化总复习9总复习复习导入想一想，关于条形统计图和优化你学到了哪些知识？今天这节课就对这些知识进行系统复习。用条形统计图表示数据。用“田忌赛马”的策略解决问题很奇妙！总复习知识梳理条形统计图的特点能够直观地反映出数据的多少，便于比较数据的差异、研究数量差异的问题。总复习知识梳理绘制条形统计图根据数据的大小确定用1个格所表示的单位。横向和纵向的制作方法相同。绘制时，直条的宽度、间隔是相等的。123总复习知识梳理分析条形统计图根据收集到的数据的多少来确定每格表示几个数据合适。根据条形统计图提供的相关信息，可以初步进行简单的预测。总复习知识梳理类别国家级省级市级

2、县级数量/个265793422915我国2006年自然保护区的数量如下表。请根据以上信息完成右面的条形统计图。01002003004005006007008009001000国家级 省级市级县级类别我国2006年自然保护区的数量统计图总复习知识梳理答：县级自然保护区最多。265+793+422+915=2395（个）答：我国自然保护区的总数量是2395个。（1）我国哪类自然保护区最多？（2）我国自然保护区的总数量是多少？总复习知识梳理烙饼问题沏茶问题田忌赛马问题优化总复习知识梳理沏茶问题合理安排时间解决合理安排时间的问题需要明确以下内容：完成一件工作需要做哪些事情。每件事情各需的时间。合理安排

3、事情的顺序，明白先做什么，后做什么，哪些事情可以同时做。总复习知识梳理烙饼问题合理安排时间解决烙饼、煎鱼等怎样操作最省时间的问题，最佳答案是：每一次尽可能多地让锅中按要求放上最多的饼或鱼，这样既不浪费资源，又节省时间。总复习知识梳理田忌赛马问题选择最优策略从解决同一个问题的不同策略中，寻找最优策略：反复研究各种对策，选择一个利多弊少的最优策略，化劣势为优势，以己之长取胜。总复习知识梳理小明、小强和小丽三位同学要去学校医务室测身高、验视力，每项检查都需要2分钟，以上两项检查各只有一位医生负责。这三位同学至少要用多长时间才能做完这些检查？小明测身高，同时小强验视力；小丽测身高，同时小明验视力；小强

4、测身高，同时小丽验视力。23=6（分钟）答：这三位同学至少要用6分钟才能做完这些检查。总复习综合运用一二三四五六男3510192532女2411222530年级人数性别根据上表中的数据制成条形统计图。育民小学各年级男、女生戴近视镜的同学人数如下表。总复习综合运用一二三四五六年级人数男生戴近视镜的人数统计图0（）（）（）（）（）（）（）5101520253035总复习综合运用一二三四五六年级人数女生戴近视镜的人数统计图0（）（）（）（）（）（）（）5101520253035总复习综合运用192241（人）答：一年级、二年级、六年级戴近视镜的男生比女生多。哪几个年级戴近视镜的男生比女生多？答：四年级戴近视镜的有41人。四年级戴近视镜的有多少人？总复习综合运用芳芳帮妈妈蒸鸡蛋，前后花掉20分钟，她是这样安排的：打蛋1分钟洗葱、切葱花搅蛋洗锅把水烧热蒸鸡蛋 完成8分钟5分钟2分钟2分钟2分钟妈妈比芳芳节省5分钟，请你把妈妈安排的顺序写出来，妈妈蒸鸡蛋最少要多少分钟？总复习综合运用洗锅把水烧热蒸鸡蛋完成8分钟5分钟2分钟打蛋洗葱、切葱花搅蛋（）258=15（分钟）答：最少要15分钟。总复习1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业总复习