江口中学2012年高三数学二轮复习如何解选择题.doc
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- 江口 中学 2012 年高 数学 二轮 复习 如何 选择题
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1、专题1: 选 择 题 的 解 法 一、题型特点: 1高考数学试题中,选择题注重多个知识点的小型综合,渗透各种数学思想和方法,体现以考查“三基”为重点的导向,能否在选择题上获取高分,对高考数学成绩影响重大.解答选择题的基本要求是四个字准确、迅速. 2选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本计算的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面. 解答选择题的基本策略是:要充分利用题设和选择支两方面提供的信息作出判断。一般说来,能定性判断的,就不再使用复杂的定量计算;能使用特殊值判断的,就不必采用常规解法;能使用间接法解的,就不必采用直接解;对于明显可以否定的选择应及早排除,以
2、缩小选择的范围;对于具有多种解题思路的,宜选最简解法等。解题时应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏;初选后认真检验,确保准确。 3解数学选择题的常用方法,主要分直接法和间接法两大类.直接法是解答选择题最基本、最常用的方法;但高考的题量较大,如果所有选择题都用直接法解答,不但时间不允许,甚至有些题目根本无法解答.因此,我们还要掌握一些特殊的解答选择题的方法.二、例题解析1.直接求解法 涉及数学定义、定理、法则、公式的应用的问题,常通过直接演算得出结果,与选择支进行比照,作出选择,称之直接求解法例1、 圆x22xy24y30上到直线xy10的距离为的点共有( ).1个 .2个 .3个 .4个解
3、 :本题的关键是确定已知直线与圆的相对位置,这就需对圆心到直线的距离作定量分析将圆的方程化为(x1)2(y2)2(2)2, r2. 圆心(1,2)到直线xy10的距离d,恰为半径的一半故选例2、设F1、F2为双曲线y21的两个焦点,点P在双曲线上满足F1PF290o,则F1PF2的面积是( ).1 ./2 .2 .解 |PF1|PF2|2a4, |PF1|2|PF2|22|PF1|PF2|16, F1PF290o, |PF1|PF2|(|PF1|2|PF2|216).又 |PF1|2|PF2|2(2c)220. 1,选例3、 椭圆mx2ny21与直线xy1交于A、B两点,过AB中点M与原点的直
4、线斜率为,则的值为( ). . .1 .分析:命题:“若斜率为k(k0)的直线与椭圆1(或双曲线1)相交于A、B的中点,则kkOM(或kkOM),”(证明留给读者)在处理有关圆锥曲线的中点弦问题中有着广泛的应用运用这一结论,不难得到:解 kABkOM, kABkOM1,故选2.直接判断法 涉及有关数学概念的判断题,需依据对概念的全面、正确、深刻的理解而作出判断和选择例1、甲:“一个二面角的两个半平面分别垂直于另一个二面角的两个半平面”,乙:“两个二面角相等或互补”则甲是乙的( ).充分而非必要条件 .必要而非充分条件.充要条件 .既非充分又非要条件分析 显然“乙甲”不成立,因而本题关键是判断“
5、甲乙”是否成立?由反例:正方体中,二面角A1ABC与B1DD1A满足条件甲(图311),但它们的度数分别为90o和45o,并不满足乙,故应选例2、下列四个函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( ).f(x)xlg .f(x)(x1).f(x) .f(x)解 由于选择支给出的函数的定义域为1,1,该定义区间关于原点不对称,故选3、特殊化法(即特例判断法)例1如右下图,定圆半径为a,圆心为 ( b ,c ), 则直线ax+by+c=0与直线 xy+1=0的交点在( B ) A. 第四象限 B. 第三象限 C. 第二象限 D. 第一象限 提示:取满足题设的特殊值a=2,b=3,c=1 解方程 得
6、于是排除A、C、D,故应选B例2函数f(x)=Msin() ()在区间a,b上是增函数,且f(a)=M, f(b)=M,则函数g(x)=Mcos()在a,b上( C ) A是增函数 B是减函数 C可以取得最大值M D可以取得最小值M解:取特殊值。令=0,则 因,则,这时, 显然应选C例3已知等差数列an的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项和为( C ) A130 B170 C210 D260解:特殊化法。令m=1,则a1=S1=30,又a1+a2=S2=100 a2=70, 等差数列的公差d=a2a1=40,于是a3=a2+d=110, 故应选C例4已知实数a,b均不为零,且,
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