湖北省北大附中武汉为明实验学校高三英语一轮复习：B3Unit2 第二课教学设计.doc

上传人：a****

文档编号：341432

上传时间：2025-11-27

格式：DOC

页数：2

大小：94KB

下载提示：本站仅提供存储空间/不修改/不编辑

1.请仔细阅读文档，确保文档完整性，对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
2.下载的文档，不会出现我们的网址水印。
3、该文档所得收入（下载+内容+预览）归上传者、原创作者；如果您是本文档原作者，请点此认领！既往收益都归您。

同意并开始全文预览

文档包含非法信息？点此举报后获取现金奖励！

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

8 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 湖北省北大附中武汉为明实验学校高三英语一轮复习：B3Unit2 第二课教学设计湖北省北大附中武汉实验学校英语一轮复习 B3Unit2 第二教学设计

资源描述：: 1、英语学科课时教学设计课题名称Unit1 Festivals around the world授课时间教师姓名学生年级高三课时1课程标准描述重视词汇的记忆和应用。考试大纲描述考纲及其说明要求考生掌握约3500个单词，这是高考命题的词汇范围。增加阅读中对词义推断的要求。把“根据上下文推断生词的词义”改为“根据上下文推断单词和短语的含义”。由此看出考试中“词语猜测题”的难度会加大，尤其会加大考生对单词和短语在具体语境中特殊含义的考查力度。教材内容分析复习本课时两个重点单词和三个短语学情分析基础知识不够牢固，需要和学生一起复习本课时的知识点。学习目标1.能够默写本课时导学部分基础词汇及变形2.熟
2、练掌握重难点里的固定短语意思和用法重点能够默写本课时两个重点单词和三个短语及基础词汇难点本课时两个重点单词和三个短语单词和短语的活学活用评价任务导学过程教师活动学生活动效果及问题预设导导入本课时相关词汇来源:学科网ZXXK完成导中的基础词汇默写来源:Z|xx|k.Com思小组间巡回了解实况独立思考完成思部分的练习议小组间巡回记录实况就不会的问题小组讨论展让学生分小组在黑板展示讨论后的答案学生分小组在黑板展示讨论后的答案来源:Z*xx*k.Com评集中讲解错误的问题可以让学生自行讲解，老师点评有问题之处检总结本课所学知识点堂测设计单句语法填空及改错实时检测板书设计见PPT教学反思检查结果及修改意见：合格不合格组长（签字）：检查日期：年月日

展开阅读全文

课堂库（九科星学科网）所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。