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类型二年级上册英语试题unit4 单元测试人教新起点.doc

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  • 文档编号:343801
  • 上传时间:2025-11-27
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    二年级上册英语试题unit4 单元测试人教新起点 年级 上册 英语试题 unit4 单元测试 新起点
    资源描述:

    1、与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生

    2、”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教

    3、育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。小学二年级英语第一学期第四单元测试卷班级 姓名 分数 听力部分(60分)一、 听单词,把你所听到的单词序号写在题前的括号里。(2*10)1、( ) A.egg B. friend C. orange 2、( ) A. man B. park C. classmate3、( ) A. bookshop B. woman C. thin 4、( ) A. brothe

    4、r B. hospital C. big5、( ) A. handsome B. mother C. monkey 6、( ) A. supermarket B. she C. hospital 7、( ) A. nose B. zoo C. head8、( ) A. grandmother B. brother C. school 9、( ) A. where B. zoo C. what10、( ) A. you B. we C. your二、听录音,判断下面的句子与你听到的是否相符,相符的请打,不相符的打。(2*5=10)( )1. Where are we going? ( ) 2.

    5、She is going to the hospital.( ) 3.Where is Wu Peng ?( ) 4. She is a girl. She is tall and pretty.( ) 5. Im going to the supermarket.三、 看图,听录音,用阿拉伯数字给下面的图片排序。(2*10=20)( 1) (2) 四、听录音,将听到的单词进行排序。(1*10=10分) monkey school nose hospital supermarketbookshop orange zoo park going笔试部分(40分)五、选出不同类的一项,并把标号写在括

    6、号里。(1*10)1、( ) A. grandfather B. grandmother C. park2、( ) A. hospital B. classmate C. friend 3、( ) A. zoo B. tall C. pretty 4、( ) A. thin B. school C. tall 5、( ) A. man B. woman C. supermarket 6、( ) A. monkey B. thin C. strong 7、( ) A. bookshop B. ice-cream C. juice 8、( ) A. head B.orange C. nose 9、

    7、( ) A. nose B. father C. mother10、( ) A. classroom B. short C. ugly六、读一读,根据单词首字母的发音找出同音标的单词,并把单词写在线上,注意字母的正确书写格式。( 1* 8=8分) mouth nice octopus pear monkey nose park orange1. 2. 3. 4. 七、连词成句,并将句子正确抄在四线三格上 (10分)1. is , Where, Bill (?) 2. is ,the, in , He, zoo (. ) 3. you,are , Where, going (? ) 4. goi

    8、ng, Im, to,bookshop,the(. ) 5. want,I ,food ,some (. ) 八、请问下面的问句找答句。(2*6=12)( )1.Where are we going? A.She is at the bookshop.( )2.Where is Lily? B.No, he isnt( )3.What does she look like? C.Were going to the park.( )4.Who is he? D.She is pretty and tall.( )5.Whats his name? E.He is Andy.( )6.Is he a man? F.His name is Bob.

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