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类型高二语文期末试卷<桃花源记>期末考题预测.docx

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    关 键  词:
    语文期末 试卷 桃花源记 期末 考题 预测
    资源描述:

    1、桃花源记期末考题预测1给下列加粗字注音。(1)俨然 (2)黄发垂髫 (3)诣太守(4)刘子骥 (5)武陵人捕鱼为业2解释下列加粗的词。(1)落英缤纷 (2)才通人 (3)屋舍俨然 (4)阡陌交通(5)皆叹惋 (6)便扶向路 (7)寻向所志 (8)欣然规往3根据文学常识填空。(1)桃花源记的作者是_(朝代)著名的诗人_,后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为_。(2)根据原文填空。a文中写桃林美景的句子是:_b写桃花源中人和平安定生活的句子是:_(3)根据下列的提示,写出相应的成语,并用成语造句。a未果,寻病终,后遂无问津者。成语:_造句:_b黄发垂髫,并怡然自乐。成语:_造句:_能力提

    2、高阅读下面的语段,回答1-7题。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。_,_,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。馀人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”1给画线处填上合适的原文_,_。2试在文中找出两个成语_,_。3解释加粗的词语。(1)见

    3、渔人,乃大惊_ (2)无论魏晋_(3)率妻子邑人来此绝境_4这两段有四个词的意思相同,它们是_、_、_、_。5“黄发垂髫,并怡然自乐”运用了什么修辞手法?意思是什么?_6“此中人语云:不足为外人道也。”表现桃花源中人什么样的心理?_开放探究阅读下面的文言文,完成1-5题。晏子之晋,至中牟,睹弊冠、反裘、负刍、息于途侧者,以为君子也。使人问焉,曰:“子何为者也?”对曰:“我越石父也。”晏子曰:“何为而至此?”曰:“吾为人臣仆三年矣。”曰:“可得赎乎?”对曰:“可。”遂解左骖以赎之,载而与归。至舍,不辞而入。越石父怒而请绝。晏子使人应之曰:“婴未尝得交夫子也。今免子于患,吾于子犹未可耶?子何绝我之

    4、暴也!”越石父曰:“吾闻士诎乎不知己,而信乎知己者。吾三年为臣仆,而莫吾知也;今子赎我,吾以子为知我矣。向者子乘,不我辞也,吾以子为忘。今又不辞而入,是与臣仆我者同矣。我犹且为臣仆,请鬻于世。”晏子出,请见,曰:“向者见客之容,今也见客之意。婴闻之,省行者不引其过,察实者不讥其辞,婴可以辞而无弃乎?”越石父曰:“夫子礼之,敢不敬从?”晏子遂以为上客。(晏子春秋内篇第五)【注】中牟:地名,在今河南。刍:柴草。越石:地名。骖:指驾在车两旁的马。暴:猛、急。诎:通“屈”,屈服。信:通“伸”,伸展。鬻(y):卖。行:德行。辞:谢罪、道歉。1下列句子中加粗的词语解释错误的两项是( )A越石父怒而请绝(绝

    5、交)B今免子于患(祸害)C省行者不引其过(过去)D睹弊冠、反裘、负刍、息于途侧者(背)2下列句子中加粗的词意相同的一项是( )A晏子使人应之曰 良因异之,常习诵读之B息于途侧者 不求闻达于诸侯C吾以子为忘 以我酌油知之D今又不辞而入 而吾以捕蛇独存3下列句子,括号内的文字是补出的省略成分,错误的一项是( )A(越石父)以为君子也B至舍,(晏子)不辞而入C载而与(越石父)归D晏子遂以(越石父)为上客4用现代汉语写出下列句子的意思。(1)今子赎我,吾以子为知我矣。_(2)夫子礼之,敢不敬从?_5本文通过对话表现人物性格,颇为传神。请分别概括晏子和越石父的性格特点。_参考答案【达标训练】1yntio

    6、yjwi2繁多的样子 仅 整齐的样子 交错相通 感叹惊讶 沿,顺着从前的,旧的 计划3(1)东晋 陶渊明 世外桃源 (2)a夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 b其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。 (3)a无人问津b怡然自得 造句略【能力提高】1土地平旷,屋舍俨然 2豁然开朗,鸡犬相闻3竟然 不要说,(更)不必说。 妻子和儿女 与外界隔绝的地方4悉、并、咸、皆5借代 借指老人小孩 6不愿与外界交往(怕外人来打扰这么平静的生活)。【开放探究】1B、C 2B 3A4今天你买了我,我认为你是了解我的。 你以礼仪相待我,我怎么敢不尊敬和听从你呢?5晏子尊贤礼士,闻过则改;越石父自尊自重,刚正不阿。4 / 4

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