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山东省青岛市城阳区第七中学七年级英语下册 Unit 1 Can you play the guitar（第二课时）导学案（无答案）人教新目标版.doc

上传人：a****

文档编号：359607

上传时间：2025-11-28

格式：DOC

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关键词：: 山东省青岛市城阳区第七中学七年级英语下册 Unit Can you play the guitar第二课时导学案无答案人教新目标版山东省青岛市城阳区第七中学年级英语下册 guitar

资源描述：: 1、七年级英语下册 Unit 1 Can you play the guitar（第二课时）导学案【学习目标】：1.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。 2.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。【学习重点】：能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：从自主中培养能力，在学习中获得乐趣. ）学习任务一: ：谈论自己的喜好和意愿 1.读对话，初步感知。 2.听录音,注意语音语调。 3.两人一组朗读对话。 4.学生质疑，师生共同解惑。 5.分角色表演对话。学习任务二：can 的用法情态动词can 意为：“会，能”，表示能力。
2、can 后接 _, 没有人称和数的变化。其句式结构见下表：句式结构肯定句主语+_ + 动词原形/动词短语。否定句主语+_+_/动词短语。一般疑问句及其简略答语将_提至主语的前面：_ +主语 + _/动词短语？肯定回答：Yes, 主语+ can.否定回答：No, 主语+ _.学习任务三：完成3a3c的练习。通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识二、合作共建（教师寄语：学会合作，乐于合作，提高自我. ）试翻译以下短语，并讨论有什么不同？弹吉他_ 踢足球_三、系统总结（教师寄语：只有不断的总结和归纳，知识才会更系统.) 试总结:情态动词有人称和数的变化吗?也就是说动词需要进行变化吗? He/She/I/You/They can _(sing). 四、【诊断评价】（教师寄语：相信自己，永不言弃.） 1.I can play tennis. 否定句： _ 一般疑问句：_ 肯定回答/否定回答：_ 划线部分提问：_2.David can speak Chinese. 否定句： _ 一般疑问句：_ 肯定回答/否定回答：_ 划线部分提问：_3: I want to join the basketball club. 译为：_ 考查的短语是：_ 和_五、【课后反思】（教师寄语：从不断的反思中完善自己,提高自己.）通过本节课的学习我最大的收获是_ 感到自己有待加强的是_

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