《优选整合》高中英语人教版选修7 UNIT 2 ROBOTS PERIOD5 学案1 .doc

1、Section IV单元知识小结一、 单元知识总结：(一) 重点短语1. 独立思考 _2. 试验；考验 _3. 更准确地说 _4. 伸出某人的手 _ 5. 给打电话 _6. 转向；回转 _7. 毕竟 _8. 不管；让某人独自带着_9. 把带走 _来源:Zxxk.Com10. 爱上某人或某物 _11.对感到可怜 _12.留出（时间/金钱） _13.曾经；一度 _14.对态度坚决的 _来源:学科网15.开动；燃放；动身 _16.实施；履行 _17.总计 _18.最重要的是 _19.对 作出评论 _20.一定；很可能会 _21.把 粘在上 _22.寻找 _23. 目前 _24. 由于 _25. 大约

2、 _26. 怀孕的 _27. 的天赋 _来源:Z。xx。k.Com28. 把看做 _来源:Zxxk.Com29. 只要 _30. 至于 _(二) 重点句型 1某人做某事是有可能的 _2建议 _3就在那时某人意识到 _4我不许你 _5某人/某物一定会 _用上述句型翻译下列句子:1.他用这种办法来解决这个问题是有可能的。 _.2. 老师建议我们在晚会上演一个短剧。 _.3. 到家时这位女士才发现她的钱包丢了。 _.4. 我不会允许你总是像那样对你妈妈说话的，看她多受伤 _.5. 这是一个合理的计划肯定会成功。_. 二、 高考链接1. (2006浙江)_ is our belief that imp

3、rovements in healthcare will lead to a stronger, more prosperous economy. A. As B. That C. This D. It 2. (2007陕西)There is still a copy of the book in the library. Will you go and borrow _? -No, Id rather buy _ in the bookstore. A. it; one B. one; one C. one; it D. it; it 3. (2007全国) Speaking of all

4、the songs he has written, I think this is probably his _ one. A. better-known B. well-known C. best-known D. most-known 4. (2008天津) Many Chinese universities provide scholarships for students _ financial aid. A. in favour of B. in honour of C. in face of D. in need of 5. (2004湖北) Dont leave matches

5、or cigarettes on the table within _ of little children. A. hand B. reach C. space D. distance单元知识小结来源:学#科#网一单元知识总结：(一) 重点短语1. think for oneself 2. test out 3. or rather 4. reach for ones hand 5. ring sb. up 6. turn around 7. after all 8. leave sb. alone 9. take sb./sth. away 10. fall in love with sb

6、. 11. feel pity for 12. set sth aside 13. at one time 14. be firm with 15. set off 16. carry out 17. in all 18. above all 19. make comments on 20. be bound to do 21. stick sth. on sth 22. search for 23. at present 24. as a result of 25. or so 26. be pregnant with 27. a talent for 28.takeas 29. as lo

7、ng as 30. as with(二)重点句型1.It is possible for sb. to do sth 2. sb suggest that (should) do sth 3. It was then that sb. realized 4. I cannot have you doing 5. sb./sth is bound to do sth. 用上述句型翻译下列句子: 1.It is possible for him to solve the problem in this way.2. The teacher suggested that we should put

8、on a short play at the party.3. It was only when she got home that the lady found her wallet lost.4. I wont have you talking to your mother in such a manner. Look how she is hurt! 5. It was a reasonable plan and bound to succeed.二高考链接1. D. 考查主语从句用法。句意：我们相信医疗方面的改善可以使经济更加繁。that improvements in health

9、care will lead to a stronger, more prosperous economy 引导的句子为真正的主语，it为形式主语。 此题不仅考查代词的用法，而且还涉及名词性从句的内容。2. A. 考查代词用法。句意：-这本书在图书馆里还有一本，你去借吗？-不，我宁愿去书店买一本。因为图书馆里只有一本同样的书，用it表示同一个物品。在第二个空中，用one 表示某一本书，因为书店中应该不止一本同样的书。故A为正确答案。3. C. 考查形容词用法。句意：谈到他所创作的歌曲，这很可能是他最著名的一首了。根据句意，此题应选用最高级的形式。Well 的最高级形式是best，所以C项为正确答案。4. D. 考查短语介词用法。句意：很多中国大学为需要经济资助的大学生提供奖学金。in favour of 赞同；支持 honour of 向表示敬意 in face of 面临 in need of 需要5. B. 考查固定搭配。 句意：不要把火、香烟放在桌子上孩子们够得到的地方。Reach作名词意为“伸手够得着的地方或东西”。within reach意为“在能够得找的地方“，这是一个固定搭配。A容易是个干扰项，因为hand 这个词和这个词组的意思有些接近，因此要注意英文中的固定搭配。