小学英语词汇的记忆方法技巧.doc

1、小学英语词汇的记忆方法技巧 小学英语词汇的记忆方法技巧1.软件记忆有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：开心背单词、开天辟地背单词、我爱背单词等。2.阅读记忆通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。3.同义记忆通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。4.反义记忆通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。5.图表记忆利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。6.游戏记忆通过自己和集体做游戏 在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的 英语游戏 。7.歌曲记忆通过唱英语歌曲记忆单词， 听

2、霸 听力超人 等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。8.复习记忆单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词9.商标记忆通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。10.综合记忆记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点。小学英语词汇的学习方法技巧第一，听懂。能够听懂是学习单词的最低级要求，从儿童习得母语词汇的过程来看，八九个月的孩子还不会说话，但当他们听到成人说：“笑一笑”，他们会做出笑的表情。对于儿童学习英语词汇而言，如老师说出英文单词red，学生能够反映出“红色”，即表示达到了听懂的要求。第二，会说。在听懂单词的基础上，要求学生进行反复模仿，从而能够说出单词。针对幼儿来讲，孩子能够说出单词，读音基本正确即可，着重点在于培养学生的兴趣。但对于小学生来讲，教师要注意对学生进行及时的纠音，尤其是一些中国学生普遍容易读错的音，以保证学生读音的标准。第三，会认。会说的层面是指学生根据中文能说出英文单词，如苹果(apple);或是学生根据实物或图片，能说出英文单词。再往上一个级别，是要求学生会认，根据英文书写能够认读单词，例如看到单词apple，能够读出单词，知道其中文意思。