2021秋四年级英语上册 Module 1 Unit 1 Gostraight on教案 外研版(三起).doc
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1、Module 1Unit 1 Go straight on一、教学目标:(一)情感目标:1通过小组合作,培养学生的合作精神和竞争意识。2通过学习gostraighton,turnleft,turnright等词组为他人指路,培养学生助人为乐的情感。(二)知识目标Excuseme.Whereistheschool,please?Gostraighton.Turnleft.Turnright.(三)能力目标1培养学生表演对话的能力,提高其运用英语的能力。2会运用本课的词汇模仿录音语调。二、教学重点:1能听懂会说、理解并掌握句子“Turnleft.”,“Turnright.”和“Gostraight
2、on.”。2.学会运用句子“Turnleft.”,“Turnright.”和“Gostraighton.”来解决指路问题。三、教学难点:学会运用句子“Turnleft.”,“Turnright.”和“Gostraighton.”来解决指路问题。四、教学过程Step1Warmup1.Greetings:T(teacher老师)Ss(students学生)T:Hello,children.Nicetoseeyou!Ss:Hello,MsNicetoseeyoutoo!2.PlayagameHide-and-seek(做个捉迷藏的游戏,复习上个学期学过的表示方位的词:behind,left,righ
3、t.)3.Listentothetapeandrepeatthedialogueinactivity1.(听录音,模仿录音的语音语调朗读对话,提高学生的朗读水平。)Step2Presentation1.播放儿歌兔子舞,让全体学生起立,带上动作跟唱儿歌。2.left,left,right,right,turnaround,go,go,go.然后询问:Whatsthemeaningofturnaround?接着以同样方式学习turnleft,turnright。3、老师出示这两个词组的卡片,分层次操练词组。4.引出词组gostraighton,分层次操练该词组,注意straight的发音。5.Pl
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