2019高考英语二轮复习600分策略专题4语法填空和短文改错第1讲语法必备重点1动词形式最常考“谓”与“非谓”要辨清考点2复杂多变的非谓语动词即时巩固.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
9 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 高考 英语 二轮 复习 600 策略 专题 语法 填空 短文 改错 必备 重点 动词 形式 最常考 辨清 考点 复杂 多变 谓语 即时 巩固
- 资源描述:
-
1、动词形式最常考,“谓”与“非谓”要辨清 考点2 复杂多变的非谓语动词提分单句训练. 单句填空(2018鹰潭二模)Garl Hearn,a local official,said officials had to take it down as they were worried about drivers _stopping_ (stop) in front of sign in order to take photographs. 解析:句意:一个当地官员卡尔和恩说官员们不得不拿下它因为他们担心为了在告示牌前面照相停下的司机们。drivers与stop是逻辑上的主谓关系,故用现在分词作后置定
2、语。(2018北京海淀区二模)Like great athletes or scientists,great teachers have the ability _to inspire_ (inspire) others as well. 解析:句意:就像伟大的运动员和科学家一样,伟大的老师也有激励他人的能力。the ability to do sth. “做某事的能力”。被修饰词是抽象名词时,常用不定式作定语,常见的该类名词有ability,chance,idea,hope,wish,fact,excuse,opportunity,attempt,way等。(2018北京西城区二模)We a
3、re in complete agreement with the suggestions _mentioned_ (mention) in your letter. 解析:句意:我们完全同意你在信中提出的建议。mention与the suggestions是逻辑上的动宾关系,故用过去分词作定语。 in agreement with“同意”。(2018山大附中三模)In nineteenth sixty,Wilma Rudolph became the first American woman _to win_ (win) three gold medals in one Olympics.
4、解析:句意:在1960年,威尔玛鲁道夫成为第一个在一届奥运会上获得三块金牌的美国女人。当名词被序数词修饰,且该名词与作定语的非谓语动词之间为逻辑上的主谓关系时,需用不定式作后置定语。(2018济南一模)Suddenly,I felt someone _moving_ (move) my luggage. I opened my eyes and looked up. 解析:句意:突然,我觉得有人在动我的行李。我睁开眼睛抬起头来。feel sb. doing sth. “感觉某人正在做某事”。练有小得:常用不定式作宾语的动词有afford,agree,choose,demand,decide,d
5、etermine,expect,hope,manage,refuse,want,wish,offer,pretend,promise等。(2018保定一模)Meilun is very lively,often _jumping_ (jump) onto the roof and hanging upside down from a rail. 解析:句意:美仑很活泼,经常跳到屋顶上从一个轨道上倒挂着。Meilun与jump是逻辑上的主谓关系,应用现在分词作伴随状语。(2018皖北二模) _Seeing_ (see) our returning to the car,Dad was eager
6、 to hear all about what wed seen. 解析: 句意:看见我们回到车上,爸爸渴望听到所有我们所看到的事情。Dad与see是逻辑上的主谓关系,故用现在分词作状语。(2018唐山一模)It is polite _to offer_ (offer) the tea cup to guests with both hands. 解析: it is polite to do sth. “做某事是有礼貌的”,在该句式中,it是形式主语,真正的主语是不定式短语。(2017北京卷)Jim has retired,but he still remembers the happy ti
7、me _spent_ (spend) with his students. 解析:句意:Jim已经退休了,但是他依然记得和学生一起度过的快乐时光。句子已经有谓语了,spend和time之间是逻辑上的动宾关系,故用过去分词。(2018深圳二模)Though _caught_ (catch) in the rain unexpectedly,we still treasured the memory and will always recall the warmth and kindness of the Chinese couple. 解析:句意:尽管出乎意料地遭遇到大雨,我们仍然珍惜这段记忆并
8、且永远会回忆起这对中国夫妇的温暖和善良。be caught in“遭遇”,在句中作状语,应用过去分词形式。考生容易将catch的过去式和过去分词写为catched,catched。练有小得:需熟记的几个短语be caught in(遭遇);be buried in(专心;埋于);be lost in(迷路;迷失);be dressed in(穿着); be stuck in(困于;卡在); be hidden(藏身);be addicted to(沉溺于)等短语,在句中作状语或补语用过去分词形式。(2018金丽衢二模)But Jie declined the invitation, _pref
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-394344.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
