初中语文文摘人生两组人生计算题.doc

1、两组人生计算题有两组计算题，不算不知道，一算吓一跳，我印象很深计算题一：1的365次方等于l，1.01的365次方等于37.8，0.99的365次方等于0.03，其中365次方代表一年的365天，1代表每天的努力，1.01表示每天多做0.01，0.99代表每天少做0.01。这是一个“努力公式”，说的是：如果你我每天进步一点点，那么365天后，就会增长到37.8，你我的进步远远大于“1”；如果你我原地踏步，一年以后你还是那个“1”，“1然如故”，“1成不变”；相反，如果你我每天退步一点点，那么365天后，就会减少到0.03，远远小于“1”，远远被人抛在后面，终将“1事无成”、“1无所获”。积跬步

2、以致千里，积怠惰以致无成。不同的选择，初看无异，一年后令人瞠目结舌，进步一点点是退步一点点的1260倍。起点相同，结果为何不同？差异在于选择。人生的路很长，坚持一点点做，日积月累，美好的根基就会筑就。计算题二：90%90%90%90%90%？运算的结果是59%。如果把100%视同考卷上的100分，那90%就是90分，一个足以自豪的分数，用乘法为基准进行运算产生的结果竟然是59分！计算题二表明的是“连乘积现象”。这个答案非常有意思，一项工作、一场考试“很优秀”的90分最终带来的结果却是59分，5个90%的乘积给人的警示是深刻的。中国有一句古话：“行百里者半九十。”说明做事越接近成功越困难，越要认真对待，执行任务的时候每一个人、每一个环节都不能打折。你我每一个人，作为其中的一个乘数，都要用100%的精力，按照100%的标准，100%地执行，这样才能达到100%的目标。否则，“留一手”、“放一放”，甚至“推倒重来”，则目标空矣。这两组看来并不相关的计算题，饱含了丰富的哲理，对我们的人生是很有启迪的。