《世纪金榜》2016人教版高中数学必修四课时提升作业(二) 1.1.2 弧度制 WORD版含解析.doc
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1、高考资源网() 您身边的高考专家温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时提升作业(二)弧度制(15分钟30分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.下列结论不正确的是()A.rad=60B.10=radC.36=radD.rad=115【解析】选D.=112.5.2.(2015宜春高一检测)设角=-2弧度,则所在的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解题指南】解答本题有以下两个方法:(1)先将弧度化为角度,再判断角所在象限;(2)分析角的大小.【解析】选C.方法一:-2-114.6,
2、故为第三象限角.方法二:由-2-,得-2为第三象限角.3.(2015武汉高一检测)设扇形的弧长为2,面积为2,则扇形中心角的弧度数是()A.1B.4C.1或4D.【解析】选A.设扇形的半径为r,弧长为l,圆心角为,扇形面积为S.由公式l=r,S=lr并结合题意得:解得=1,r=2.二、填空题(每小题4分,共8分)4.(2015北京高一检测)若(0,),且与角-终边相同,则=_.【解析】由题意得=2k-(kZ),当k=0时,=-,当k=1时,=2-=,当k=2时,=4-=.又因为(0,),所以=.答案:【延伸探究】将本题中“(0,)”改为“0,2”,“-”改为“-”结果又如何?【解析】由题意得=
3、2k-(kZ),当k=0时,=-,当k=1时,=2-=,当k=2时,=4-=,又因为0,2,所以=.5.若角的终边落在x轴的上方,且-44,则角的取值集合为_【解析】因为角的终边落在x轴的上方,所以2k(2k+1),kZ,又因为-44,作图如下.由图可知:|-4-或0答案:|-4-或0【补偿训练】已知角2的终边在第一象限,则角的取值集合用弧度制表示为_.【解析】因为角2的终边在第一象限,所以2k22k+,kZ,所以kk+,kZ,所以.答案:.三、解答题6.(10分)(2015梧州高一检测)已知扇形的圆心角所对的弦长为2,圆心角为2弧度.(1)求这个圆心角所对的弧长;(2)求这个扇形的面积.【解
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2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
