小升初数学综合能力复习题.doc

1、2019小升初数学综合能力复习题查字典数学网为大家整理了2019小升初数学综合能力复习题，希望对大家有所帮助，谢谢。一、填写( )的内容。1.表示两个比相等的式子叫做( )。2.0.321.6化成最简单的整数比是( )，比值是( )，根据这个比值组成一个比例式另一个比是( )，比例式是( )。10和60，这个比例是( )。4.被减数是72，减数和差的比是45，减数是( )5.因为ab=c，当a一定时，b和c( )比例。当b一定时，a和c( )比例。当c一定时，a和b( )比例。6.用20的约数组成一个比例式是( )。一个外项是( )，这个比例式是( )。应画( )厘米。9.在绘画时，要把实际距

2、离缩小500倍，使用的比例尺应该是( )。二、分析判断。(对的画“”，错的画“”)1.一般地图上用的比例尺是缩小比例尺。 ( )2.圆的直径和它的面积成正比例。 ( )3.y=5x，x和y成反比例。 ( )4.数a与数b的比是58，数a是75，数b是120。 ( )三、分析选择。将正确答案的序号填在( )里。1.甲乙两个圆半径的比是21，那么甲和乙两个圆的面积的比是 ( )(1)41(2)21(3)422.把一个圆柱体加工成一个与它等底等高的圆锥体，圆柱的体积与去掉部分的体积的比是 ( )(1)31(2)32(3)233.在一个比例式中，两个比的比值都等于3，这个比例式可以是 ( )(1)31

3、=13(2)31=0.30.1(3)93=314.修一条路，已修的是未修的80%，已修的与未修的比是 ? ( )(1)80100(2) 45(3)108这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?刘师傅现在与过去工作效率的比是 ( )单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先

4、死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。(2) 13(3) 31