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类型2021二年级数学上册 第3单元 表内乘法（一）第1课时 认识乘法（乘号的产生）拓展资料 苏教版.doc

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    2021二年级数学上册 第3单元 表内乘法一第1课时 认识乘法乘号的产生拓展资料 苏教版 2021 年级 数学 上册 单元 乘法 课时 认识 乘号 产生 拓展 资料
    资源描述：

    乘号的产生 英国数学家奥特雷德（1570-1660）于1631年在其著作数学之钥中首次采用“”来表示相乘。“”既表示了乘法与加法的关系，又表示了相乘的方法。但后来德国数学家莱布尼兹（1646-1716）认为符号“”与拉丁字母“X”很相似，所以曾反对使用，而赞成用“ ”表示相乘。后来以“ ”表示乘法的用法相当流行。现今欧洲大陆派（德、法等国）规定以“ ”作乘号，其他国家则以“”作乘号。而我国则规定“”与“ ”作乘号都可以，一般在字母或括号前的乘号可省略不写。

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