小学二年级数学下册《整百、整千数加减法》课后题.doc

1、小学二年级数学下册整百、整千数加减法课后题【】为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和数学思维能力，查字典数学网小学频道特地为大家整理了整百整千数加减法课后题 ，希望能够切实的帮到大家，同时祝大家学业进步!整百整千数加减法课后题一、填空1.70里面有( )个十，260里面有( )个十。2.600里面有( )个百，1200里面有( )个百。3.14个十是( )，14个百是( )。4.5个百加3个百是( )个百;5个千加3个千是( )个千。5.16个百加2个百是( )个百，写作( )。6.13个百减5个百是( )个百，写作( )。二、口算下面各题400+500= 200+400= 3000+400

2、0=800-500= 700-400= 7000-3000=1200+3000= 400+2019= 4600+300=1700-400= 7800-800= 3400-3000=1200+6000= 2600+300= 4000+600=9000-7000= 780-80= 2400-400=三、口算下面各题60+90= 180-80= 2600+4000=700+800= 240-60= 4700-3000=500+900= 520-400= 1800-1000=四、计算下面各题400+600+700 1000-500+300 560-200-60700+3000-600 720-(140

3、+60) 6000+(800-400)五、应用题1.养鸭场养鸭8000只，昨天上午卖出3000只，下午卖出4000只.还剩下多少只?2.玩具厂要加工一批玩具，第一个星期加工了1600件，第二个星期加工了2019件，还要加工3000件玩具才能完成任务。共要加工玩具多少件?参考答案一、1.7 262.6 123.140 14004.8 85.8 18006.8 800二、略三、略四、1700 800 300 3100 520 6400教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第

4、三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。五、1.3000+4000=7000(只) 8000-7000=1000(只)答：还剩下1000只。2.1600+2019=3600(件) 3600+3000=6600(件)答：共要加工玩具6600件。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力!希望提供的整百整千数加减法课后题 ，能帮助大家迅速提高数学成绩!